nutricion

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “A comer”


HORA INICIO: 4:00 pm HORA FINALIZACIÓN: 5:00 pm

EQUIPO ORGANIZADOR:
Equipo 6

Avendaño Plata Alma Isabel
BasilioGuzmán Guadalupe
Basurto Solís Pamela
Jiménez Castillo Miriam
Morales Corona Alicia Jaquelin
Morales Montesinos Cesar Alfonso
Peláez Rocha Erika
Vázquez Rosas Sandra


LUGAR DE REALIZACIÓN: SalónIzta
OBJETIVO: Fomentar mediante el juego y la integración de grupo, la elección de alimentos sanos y balanceados para una dieta correcta.

TEMA: Participación infantil


TIEMPO DEPREPARACION: 10 min

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 1 hrs

MATERIAL REQUERIDO:
Copia de la ilustración del plato del buen comer por persona ( tutores)
Colores (niños)
3 Platos grandes o platones (tutores)Pequeñas porciones de diferentes comidas, bebidas y frutas (tutores y niños)


DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

1. Se reunirá a los tutores y niños en el lugar previamente mencionado.
2. Se daráuna breve introducción del tema motivando a los niños a participar con preguntas como ¿Cuál es tu comida favorita? ¿Qué es lo que más comes? ¿has escuchado hablar sobre el plato del buen comer? Etc.Después de lo cual se explicara que es el plato del buen comer y para qué sirve.
3. Se les pedirá que en su dibujo coloren los alimentos que han comido a lo largo de la semana, para que ellosconsideren si están o no comiendo de todo o les faltan cosas a su alimentación.
4. Se formaran dos equipos de niños y tutores. Sobre una mesa se colocara toda la comida. Se le dará medio minuto a cada equipopara que entre todos los integrantes formen un platillo inteligente para desayunar, después se calificara entre todos la calidad del platillo y el por qué lo hicieron. Cada equipo pasara una vez ahacer un platillo para desayunar, uno para la comida y uno para la cena. Aun que se darán puntos a los mejores platillos y se decidirá qué equipo es el ganador, lo más importante de la actividad es...