nutricion
Páginas: 39 (9515 palabras)
Publicado: 11 de enero de 2015
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL
LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL
INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA DEL TRABAJO SOCIAL V
REALIZADA:
DEPARTAMENTO DE CONTROL ESCOLAR
DE LA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL
CICLO: 2014-2015
PERIODO DE PRÁCTICA:
25 DE SEPTIEMBRE - 10 DE DICIEMBRE DEL 2014
GRUPO: 3-1
ELABORADO POR:
ASTORGA URIAS LORENA CECILIARAMIREZ BELTRAN MARIA CLARIZA
SANDOVAL VAZQUEZ ROSA ELVIRA
PROFESORA
NANCY VANESSA LUGO MEDINA
CULIACAN, SINALOA, A DICIEMBRE DEL 2014.
Contenido
CAPITULO I 4
CONTEXTUALIZAR INSTITUCION 4
Aspecto Histórico 4
MISIÓN: 11
VISIÓN: 11
ORGANIGRAMA DE LA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL-CULIACÁN UAS 12
ASPECTO GEOGRÁFICO 13
CAPITULO II RELACION DE LA POLITICA SOCIAL YLOS PROGRAMAS QUE EXISTEN EN LA “FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL” 14
PLAN MUNICIPAL DE DESARROLLO 2 0 1 1 / 2 0 1 6 25
PLAN ESTATAL DE DESARROLLO 2 0 1 1 / 2 0 1 6 29
PLAN ESTATAL DE DESARROLLO 2 0 1 1 / 2 0 1 6 34
POLITICA EXISTENTE EN LA INSTITUCION 36
CAPITULO III LABOR QUE LLEVA ACABO EL TRABAJADOR SOCIAL EN LA “FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL” 39
OBJETIVO 39
PERFIL DE EGRESO 39
CAMPO DETRABAJO 40
CAPITULO IV ANALISIS, NESESIDADES Y EXPERIENCIA DE LA PRÁCTICA 41
CAPITULO V RELACION DE LAS MATERIA, CONCEPTOS QUE ESTAN PRESENTES EN LA MATERIA DE POLITICA SOCIAL 43
CONCLUCION……………………………………………………………………..…….44
ANEXOS………………………………………………………………………………….47
BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………..48
INTRODUCCIÓN
El presente informe fue presentado en la facultad de TrabajoSocial-Culiacán, en el departamento de Control Escolar, con el objetivo de obtener datos que nos sirvan para nuestro tema de Investigación “Reprobación y Deserción Escolar.
La deserción escolar como la reprobación, representan una problemática multifactorial, dinámica formando parte de un proceso, sin embargo, es necesario implementar medidas que reduzcan estos indicadores y permitan la retención ymejoramiento del rendimiento escolar.
CAPITULO I CONTEXTUALIZAR INSTITUCION
Aspecto Histórico
La escuela de Trabajo social fue fundada en el año de 1965, y en este período inicia como directora la Lic. En Trabajo Social Yolanda Contreras Arias, al mismo tiempo fungía como rector de la Universidad Autónoma de Sinaloa el Dr. Julio Ibarra Urrea, y en sus inicios estainstitución educativa se localizaba en el edificio ubicado entre Ángel Flores y Ruperto l. Paliza, contando con 24 alumnos inscritos en el ciclo escolar 1965-1966.
La escuela de Trabajo Social fue en el año 1968, contaba con 96 alumnos inscritos, que buscando un mejor espacio, fue trasladada al edificio ubicado por la calle General ángel Flores s/n pte; colonia Centro, teniendo como director al Dr.Roberto Acedo, que lo sustituyó la T.S Blanca Palacios Barrera, tiempo en el que se traslada la escuela al edificio central de la UAS donde tuvo permanencia por 9 años.
Por 6 meses estuvo como secretario encargado de la dirección el Lic. Rafael Rodríguez, al término toma le cargo la Lic. en T.S Ana María López, que no dura mucho en el cargo y la sustituye el Lic. Leonel Meza Sandoval al cuallo suple la TS Dolores García Medina, posteriormente la Lic. Guadalupe Amezcua, después la TS María Moreno López y luego Oscar Torres Soto; en esta época se generó un movimiento tanto de estudiantes como de maestros causado por las irregularidades que se vivían.
En junio de 1977 se dio el triunfo del movimiento estudiantil, se nombra un organismo de transición (comisión administrativaprovisional) como consejo técnico formado democráticamente por la TS Dolores Bojórquez Cempoal, que fue sustituida por el Lic. José Ramón Romero Herrera en el año de 1978 como director de la escuela en el bienio (1980-1982).
Además de ya contar con una organización administrativa y un avance democrático, desde 1981 la escuela es instalada en Rosales 355 pte., de 1982 a 1984 fue Carmen Beatriz...
FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL
LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL
INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA DEL TRABAJO SOCIAL V
REALIZADA:
DEPARTAMENTO DE CONTROL ESCOLAR
DE LA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL
CICLO: 2014-2015
PERIODO DE PRÁCTICA:
25 DE SEPTIEMBRE - 10 DE DICIEMBRE DEL 2014
GRUPO: 3-1
ELABORADO POR:
ASTORGA URIAS LORENA CECILIARAMIREZ BELTRAN MARIA CLARIZA
SANDOVAL VAZQUEZ ROSA ELVIRA
PROFESORA
NANCY VANESSA LUGO MEDINA
CULIACAN, SINALOA, A DICIEMBRE DEL 2014.
Contenido
CAPITULO I 4
CONTEXTUALIZAR INSTITUCION 4
Aspecto Histórico 4
MISIÓN: 11
VISIÓN: 11
ORGANIGRAMA DE LA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL-CULIACÁN UAS 12
ASPECTO GEOGRÁFICO 13
CAPITULO II RELACION DE LA POLITICA SOCIAL YLOS PROGRAMAS QUE EXISTEN EN LA “FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL” 14
PLAN MUNICIPAL DE DESARROLLO 2 0 1 1 / 2 0 1 6 25
PLAN ESTATAL DE DESARROLLO 2 0 1 1 / 2 0 1 6 29
PLAN ESTATAL DE DESARROLLO 2 0 1 1 / 2 0 1 6 34
POLITICA EXISTENTE EN LA INSTITUCION 36
CAPITULO III LABOR QUE LLEVA ACABO EL TRABAJADOR SOCIAL EN LA “FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL” 39
OBJETIVO 39
PERFIL DE EGRESO 39
CAMPO DETRABAJO 40
CAPITULO IV ANALISIS, NESESIDADES Y EXPERIENCIA DE LA PRÁCTICA 41
CAPITULO V RELACION DE LAS MATERIA, CONCEPTOS QUE ESTAN PRESENTES EN LA MATERIA DE POLITICA SOCIAL 43
CONCLUCION……………………………………………………………………..…….44
ANEXOS………………………………………………………………………………….47
BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………..48
INTRODUCCIÓN
El presente informe fue presentado en la facultad de TrabajoSocial-Culiacán, en el departamento de Control Escolar, con el objetivo de obtener datos que nos sirvan para nuestro tema de Investigación “Reprobación y Deserción Escolar.
La deserción escolar como la reprobación, representan una problemática multifactorial, dinámica formando parte de un proceso, sin embargo, es necesario implementar medidas que reduzcan estos indicadores y permitan la retención ymejoramiento del rendimiento escolar.
CAPITULO I CONTEXTUALIZAR INSTITUCION
Aspecto Histórico
La escuela de Trabajo social fue fundada en el año de 1965, y en este período inicia como directora la Lic. En Trabajo Social Yolanda Contreras Arias, al mismo tiempo fungía como rector de la Universidad Autónoma de Sinaloa el Dr. Julio Ibarra Urrea, y en sus inicios estainstitución educativa se localizaba en el edificio ubicado entre Ángel Flores y Ruperto l. Paliza, contando con 24 alumnos inscritos en el ciclo escolar 1965-1966.
La escuela de Trabajo Social fue en el año 1968, contaba con 96 alumnos inscritos, que buscando un mejor espacio, fue trasladada al edificio ubicado por la calle General ángel Flores s/n pte; colonia Centro, teniendo como director al Dr.Roberto Acedo, que lo sustituyó la T.S Blanca Palacios Barrera, tiempo en el que se traslada la escuela al edificio central de la UAS donde tuvo permanencia por 9 años.
Por 6 meses estuvo como secretario encargado de la dirección el Lic. Rafael Rodríguez, al término toma le cargo la Lic. en T.S Ana María López, que no dura mucho en el cargo y la sustituye el Lic. Leonel Meza Sandoval al cuallo suple la TS Dolores García Medina, posteriormente la Lic. Guadalupe Amezcua, después la TS María Moreno López y luego Oscar Torres Soto; en esta época se generó un movimiento tanto de estudiantes como de maestros causado por las irregularidades que se vivían.
En junio de 1977 se dio el triunfo del movimiento estudiantil, se nombra un organismo de transición (comisión administrativaprovisional) como consejo técnico formado democráticamente por la TS Dolores Bojórquez Cempoal, que fue sustituida por el Lic. José Ramón Romero Herrera en el año de 1978 como director de la escuela en el bienio (1980-1982).
Además de ya contar con una organización administrativa y un avance democrático, desde 1981 la escuela es instalada en Rosales 355 pte., de 1982 a 1984 fue Carmen Beatriz...
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