OAL01M2P3







PLAN DE MEJORA
CONTINUA
2013A – 2014B







páginas
Presentación
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3-4
Normativa aplicable
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5-7
Diagnóstico
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8-10
Priorización de categorías
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11-13
Programas de mejora
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14-15
Organización
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16-17
Recursos
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18-19
Participantes, control derevisiones y aprobación del PMC
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El plantel 4 fue creado el 18 de septiembre de 1974 para dar respuesta a la demanda educativa del nivel medio superior en esta demarcación. Esta institución educativa se ubica en el suroriente del estado de Guanajuato.
La matrícula con que inicio sus servicios educativos fue de 509 alumnos. Actualmente en este semestre 2013-A, elplantel atiende a una población de 3500 alumnos, por turno se atienden aproximadamente 1750 estudiantes. Para atender esta matrícula de alumnos y cubrir los programas de estudio en las diferentes asignaturas, el plantel cuenta con una planta de 147 docentes, dividido en 93 profesores para el turno matutino y 100 para el turno vespertino, aclarando que la suma de profesores en ambos turnos rebaza, porel hecho de que hay profesores que imparten clase en ambos turnos. En cuanto a su capacidad instalada, el plantel cuenta con 38 aulas de clase, 3 salones fueron adaptados para impartir clases de inglés, 2 aulas especiales para impartir el taller de dibujo, el plantel cuenta con una sala audiovisual, 4 espacios especiales para impartir taller de danza, música, teatro y artes plásticas. Además cuentacon 8 laboratorios, para llevar a cabo prácticas experimentales, del cual 7 están activos y uno es ocupado principalmente como aula de clase, 3 salas de cómputo, una conexión inalámbrica a internet que proporciona sus servicios a la comunidad en general del plantel y por último con una biblioteca. El plantel 4 cuenta con el recurso humano de confianza, actualmente se encuentran laborando 25 enambos turnos (mixto).
Para el mantenimiento de las instalaciones, de apoyo secretarial y de servicios a los estudiantes, se cuenta con 81 trabajadores administrativos que prestan sus servicios, en el turno matutino 44 y 37 para el turno vespertino. En cuanto a su entorno, en la parte norte del plantel se ubica una secundaria técnica oficial, al oriente se encuentran tres escuelas de nivel mediosuperior y superior, "CONALEP, CBTIS y un Instituto Tecnológico". También encontramos seguridad por parte del sector de policía que dan sus rondines por el plantel, pero a pesar de eso en su contexto social existen problemas psicosociales principalmente, como: el alcoholismo, drogadicción, pandillerismo, y desde luego por la ubicación del plantel en dicha comunidad no dejan de existir las fiestaspatronales-religiosas.







PRESENTACIÓN
NUESTRA VISIÓN
"Ser la institución que atienda la demanda educativa con calidad y equidad y se nos identifique como la mejor opción en el Nivel Medio Superior"

NUESTROS VALORES
LEALTAD
Es saber vivir con dignidad y asumir nuestra naturaleza humana de ser libres.
RESPONSABILIDAD
Es saber responder a las múltiples y diversas circunstancias de la vida,porque la vida es en sí una exigencia que hay que atender.
TOLERANCIA
Es respetar la libertad de los demás, su forma de pensar y de ser distinta. Es saber escuchar y comprender, es respetar las diferencias, es ponerse en el lugar del otro







NORMATIVA APLICABLE

NORMATIVIDAD APLICABLE
Programa Sectorial de Educación 2010 - 2015
Ley Orgánica de la Administración Pública federal
Artículo 38Fracción VI
Ley General de Educación
Artículo 12 Fracción XII y Artículo 14 Fracción VIII
Ley de Planeación
Artículos 9, 23 y 27
Acuerdo Secretarial 442 (por el que se establece el Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad)
Acuerdo Secretarial 444 (en el que se establecen las competencias que constituyen el marco curricular común del Sistema Nacional de Bachillerato.
Acuerdo...