obcervacion y analisis

1) Se Formo un equipo integrado por tres estudiantes del profesorado de Derecho. Correspondiente al curso de observación y Análisis del año 2012.

2) El día 24 de julio de año anteriormente mencionado, se realizo una visita al liceo departamental de Florida (Nº1) “Instituto Brig. Gral. Manuel Oribe” (I.M.O).
Hasta 1912, en nuestro país, solo existían liceos públicos en Montevideo, por loque para poder seguir estudiando luego de primaria, era necesario recorrer desde Florida unos 100KM.
Se crea en esa época un liceo en cada departamento (algunos en 1912 como el Liceo Departamental de Florida y en 1913 otros). Este Liceo fue creado el 8 de abril de 1912, por lo que es este año de festejos por los 100 años del liceo Departamental. Cuenta con 1445 alumnos inscritos. El liceo sedivide en tres turnos como matutino, vespertino y nocturno. Posee un nivel socio económico en el cual el barrio es medio a medio alto, pero asisten alumnos y docentes de diversas localidades del departamento.
Tiene una buena accesibilidad en donde los alumnos concurren a pie o en moto, algunos en ómnibus contratados por la intendencia Municipal de Florida y otros en ómnibus a quien el Estado le pagael boleto.
Se encuentra conformado por un equipo de dirección integrado por tres subdirectores y un director. Cuenta con un total de 43 grupos, en los cuales las edades oscilan entre 15 o 16 años en cuarto año diurno y , en el nocturno las edades son muy variadas. El liceo actualmente tiene una gran variedad de orientaciones: 5to humanístico, biológico, científico, arte y expresión. Al igual queen 6to Social humanístico, como social económico, físico matemático, matemática y diseño, ciencias biológicas, ciencias agrarias, arte y expresión. Y el nocturno está conformado de 1º hasta 6to año , en donde para bachillerato se encuentra las diversificaciones humanístico, biológico en 5to año y medicina y derecho en 6to. El liceo también está conformado por funcionarios docentes y no docentesestos últimos son los administrativos y auxiliares de servicios. En cuanto a los docentes poseen una antigüedad de trabajo entre 20 y 35 años en el CONSEJO DE EDUCACION SECUNDARIA y en general en esta institución. En lo que se refiere a la infraestructura edilicia tiene 16 aulas, una sala de dibujo, como aula de informática, salón de actos biblioteca, cancha, sala de profesores administración ydirección, tres laboratorios , dos adscripciones y tres baños para alumnos, docentes y personal no docente.
El proyecto de centro está en construcción para mejorar los resultados académicos en aquellas asignaturas cuyos resultados no son buenos. Generar espacios donde los alumnos, docentes y no docentes aprendan y trabajen seguros y a gusto e intentar que el liceo sea uno solo y no tres es decircompartir actividades entre los tres turnos. Además de esto por ser liceo departamental se realiza la elección de cargos de adscriptos y preparadores, como horas docentes de aula, etc. En diciembre, en febrero y todos los jueves del año. Así mismo se realizan salas de asignatura a cargo de los inspectores antes del comienzo de los cursos para cada asignatura. Se envían por fax comunicados del CES alos otros once liceos del departamento, se realizan notificaciones de división jurídica del CES, es cede de la sala de directores de todo el departamento.

Para dar comienzo a la pauta de observación de aula. Se observaron un total de seis clases (5to biológico y 6to de derecho), y un total de tres docentes, y uno de estos con sus respectivos practicantes.
Al iniciar la clase el docente realizala actividad administrativa correspondiente a la verificación de asistencia de los alumnos.
Seguidamente da inicio a preguntar el tema tratado en la clase anterior y a la explicación de la actividad propuesta por el docente para la clase actual, ésta parte de una relación con temas y conceptos que anteriormente fueron trabajos para seguir un orden.
Luego de esto, en una clase de sexto se...