Obesidad Infantil

“EDUCACION Y SU REPERCUACION EN LA PREVENCION DE LA OBESIDAD INFANTIL EN MADRES Y NIÑOS DE LA COMUNIDAD LAURA CALLER, NOVIEMBRES 2012”

LIMA, PERU
2013

DEDICATORIA

Este trabajo que se ha realizado le dedicamos con mucho cariño a la profesora susan Gonzales por ser una excelente maestra dedicada a su profesión y por qué día a día aprendemos más de ella y de nuestros maestros.INDICE
Dedicatoria
Introducción
Capítulo I
Planteamiento del problema
Descripción del problema
Problema general
Problemas específicos
Objetivo general
Objetivos específicos
Justificación de la investigación
Capitulo II
Marco teórico
Antecedentes de la investigación
Bases teóricas
Definición conceptual
Variables
Capitulo III
Hipótesis
Hipótesis general
Hipótesisespecíficos
Capitulo IV
Diseño de la investigación
Tipo de investigación
Población
Muestra
Instrumento
Conclusiones
Recomendaciones
Capítulo V
Estadística
Procesamientos de datos
Presentación de cuadros estadísticos
Capítulo VI
Resultados
Bibliografía
Anexos
Matriz de consistencia

INTRODUCCIÓN
El presente trabajo de investigación es un tema de gran interés para todoslos estudiantes y público en general, nosotros sabemos hasta la actualidad que la “obesidad infantil” es un problema de gran importancia significativa tonto en los niños como en las madres, pero no le mostramos importancia, a través del estudio mejoramos nuestras posibilidades de éxito.
Este trabajo es el fruto de una profunda reflexión sobre la oportunidad de aprovechar los conocimientos de laobra. La educación física ha estado estrechamente vinculada a la salud desde su inclusión en los currículos educativos. Esta relación se ha incrementado en los últimos años como consecuencia de las enormes transformaciones sufridas por las sociedades.
Los problemas de salud se han cambiado mucho en cien años. La desnutrición ha dejado paso a la obesidad y las enfermedades contagiosas, virales hansido relegadas las cardiovasculares.
Según OMS (Organización Mundial de la Salud 1984) en efecto, cuando se considera la salud como “el completo estado de bienestar físico, psíquico y social”. Desde esta perspectiva, la salud pasa a ser algo bastante más complejo que el simple estado individual de cada uno de los miembros de una sociedad.

CAPITULO I
PLANTEAMIENTO
DEL
PROBLEMA1.1 Descripción del problema.

La obesidad es una enfermedad que consiste en la acumulación excesiva de grasa   especialmente en el tejido adiposo; por el aumento de peso corporal. Y es considerada, un problema de salud pública de alto riesgo, ya que ocasiona padecimientos relevantes que deterioran la calidad de vida de los escolares que la padecen pudiendo causar la muerte sino es atendida ycontrolada a tiempo.

Para entender la urgencia de combatir el problema de la obesidad, es necesario plantear los factores que intervienen en la malnutrición como lo son: la desinformación, los factores económicos, familiares, medios de comunicación y como éstos generan patrones de conducta en la sociedad y contribuyen al fomento de los malos hábitos alimenticios.

1.2 Formulación deproblemas :

1.3.1 Problema General
¿De qué manera influye la educación y su repercusión en la obesidad infantil en madres y niños de la comunidad Laura Caller, noviembre 2012?
1.3.2 - Problema Específico
¿Cuáles son las consecuencias de la obesidad infantil?
¿Qué complicaciones trae la obesidad infantil?
¿Cuáles son los signos y síntomas de la obesidad infantil?
1.3Objetivos :

1.4.3 – Objetivo General
Analizar la educación y su recuperación en la prevención de la
Obesidad infantil en madres y niños de la comunidad Laura caller,
Noviembre 2012.
1.4.4 - Objetivos Específicos
Analizar las consecuencias de la obesidad infantil.
Conocer las complicaciones que conviva la obesidad infantil.
Evaluar los signos y síntomas de la...