Obesidad infantil

El uso de la tecnología en la Educación Física

Hoy día la sociedad se enfrenta a cambios debido a la tecnología en todos los aspectos de la vida diaria como consecuencia es necesario. Laincorporación de tecnologías audiovisuales en los procesos de enseñanza. La tecnología es un recurso en manos del maestro.
Es conviene no perder de vista la potencia de los medios audiovisuales paraacercar a los estudiantes motivarlos en la clase de educación física que no vean que siempre es lo mismo. Los medios pueden convertirse en un estímulo para aproximarse a la realidad y conocerla. Eneste sentido, es válido incorporar los medios audiovisuales a las actividades físicas para contribuir a la mejora del trabajo en el salón de clase. Puesto que desde un punto de vista objetivo y realtenemos que buscar, como docentes, una renovación permanente. La incorporación de los medios tecnológicos a la enseñanza se justifica si permite lograr mejores resultados educativos, aunque esto noimplica trasladar el protagonismo a este tipo de recursos. Los resultados están referidos fundamentalmente al logro de objetivos formativo. La recepción de mensajes orales y visuales conjuntamente mejora laeficacia de cada uno de ellos por separado. Los estudiantes retienen más información cuando tú le presentas una foto un video de cómo es la mera correcta de ejecutar esa destreza se puede utilizaruna presentación en power point para presentar la historia de un deporte. Podemos decir que los medios audiovisuales son especialmente útiles en la clase de Educación Física:
• Como recursomotivador.
• Como ayuda a la presentación sistemática y ordenada de conocimientos.
• En la presentación de información en forma gráfica.
• Para mostrar la realización de la habilidad o del movimientoque queramos enseñar a los estudiantes.
• En el aprendizaje de algunos aspectos técnicos de ciertos deportes, como el baloncesto, soccer o el voleibol y en general.
• En el proceso de evaluación....