Obesidad y depresion

Depression, Cortisol Reactivity, and Obesity in Childhood and Adolescence
Purpose
Depression in childhood is associated with higher body mass index (BMI), a relative measure of overweight, and overweight is associated with cortisol reactivity, indexed by heightened secretion of cortisol in response to a stressor. The current study uses a mediation model to examine the associations betweensymptoms of depression, cortisol reactivity and BMI in a cross-sectional study.
Methods
Children (N = 111) 8 to 13 years old and a parent completed structured interviews. The Child Behavior Checklist was used to assess symptoms of depression, and cortisol reactivity to the Trier Social Stress Test for Children was measured. Physical examinations were used to determine BMI (kg/m2) and pubertal stage.Results
Depression was positively associated with BMI in both sexes. Age and pubertal stage were not significantly associated with BMI, nor was physical activity and BMI in a model including depression. In girls, but not in boys, the association between depression and BMI was mediated by cortisol reactivity.
Conclusions
The current findings attest to the significance of psychologic states aspotential components in models of childhood obesity, and provide conceptual and empirical support for the inclusion of cortisol reactivity in these models.
La depresión, la reactividad del cortisol y la obesidad en la infancia y adolescencia
Propósito
La depresión en la infancia se asocia con mayor índice de masa corporal (IMC), una medida relativa de exceso de peso, y el sobrepeso se asocia conla reactividad del cortisol, indexado por la secreción aumentada de cortisol en respuesta a un estresante. El presente estudio utiliza un modelo de mediación examinó la asociación entre los síntomas de la depresión, la reactividad del cortisol y el IMC en un estudio de corte transversal.
Métodos
Los niños (N = 111) 8 a 13 años de edad y un padre completado las entrevistas estructuradas. ElChild Behavior Checklist se utilizó para evaluar los síntomas de la depresión, y la reactividad del cortisol al estrés de la prueba de Trier social para los niños fue medido. Los exámenes físicos fueron utilizados para determinar el IMC (kg / m 2) y el estadio puberal.
Resultados
La depresión se asoció positivamente con el IMC en ambos sexos. La edad y la etapa de la pubertad no se asociaronsignificativamente con el IMC, ni la actividad física y el IMC en un modelo como la depresión. En las niñas, pero no en los niños, la asociación entre la depresión y el IMC fue mediado por la reactividad del cortisol.
Conclusiones
Los resultados actuales demuestran la importancia de los estados psicológicos como posibles componentes de los modelos de la obesidad infantil, y proporcionar el apoyoconceptual y empírico para la inclusión de la reactividad del cortisol en estos modelos.
 
 

EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
LAS PARTES DEL PROYECTO.
Debe dar una idea aproximada de lo que se piensa hacer. No debe ser muy largo como para explicar todo lo que se pretende investigar, ni tan corto que no se tenga idea del tema.
La secuencia sugerida en estas páginas es la siguiente:
*Planteamiento o formulación del problema.
* Antecedentes
* Importancia y justificación del estudio
* Elementos teóricos que fundamenten la investigación.
* Objetivos (Generales y específicos.
* Metodología.
* Esquema tentativo o Plan de Trabajo.
* Cronograma.
* Referencias bibliográficas 
Planteamiento del tema o formulación del problema.
En este apartado se debeexplicar con claridad de qué se tratará la investigación que se desea hacer. Debe estar redactado en forma clara y coherente para que no haya lugar a dudas.
En un proyecto se puede presentar el tema con una interrogante, de todos modos es preferible hacer una exposición breve, con o sin preguntas explícitas, que muestren las ideas explicativas del tema en cuestión. 
Antecedentes.
Los...