objetividad y subjetividad en la ciencia

La objetividad y la subjetividad en la ciencia
Es innegable aseverar que todo conocimiento científico es aprehendido a partir de una relación entre un sujeto y un objeto, el que conoce y aquello que es conocido. La base fundamental sobre la que se erige la búsqueda del conocimiento es esta relación. En otras palabras, es imposible un conocimiento inteligible si éste no viene dado por un sujetocognoscente y un objeto cognoscible, el sujeto que posea la capacidad de comprender y conocer y el objeto que esté al alcance de ser conocido. Por lo tanto, esta relación es la que crea el conocimiento científico, bien sea verdadero o no.
Es imprescindible detallar cual es el objeto de estudio del conocimiento científico, J. Hessen en la teoría del conocimiento, señala que “la ciencia estudiaparcelas de la realidad”, a diferencia de la filosofía que busca estudiar o comprender el conjunto de estas. En otras palabras, cuando Hessen habla de parcelas de la realidad, se puede establecer que hay distintos tipos de ciencias o de conocimientos científicos, cada una se enfocará en un ámbito de la realidad y se diferenciarán por el tipo de objeto que estudian.
José Ferrater Mora en sudiccionario de filosofía define la ciencia como “un modo de conocimiento que aspira a formular mediante lenguajes rigurosos y apropiados leyes por medio de las cuales se rigen los fenómenos. Estas leyes son de diversas órdenes. Todas tienen empero, varios elementos en común: ser capaces de describir series de fenómenos, ser comparables por medio de la observación de los hechos y de la experimentación,ser capaces de predecir acontecimientos futuros”.
Con esto dicho es posible afirmar que el fin de la ciencia e incluso de la filosofía es la verdad, comprender la realidad tal como es. Pero para lograr esto, las investigaciones científicas deben regirse por un método científico, que viene siendo aquel lenguaje riguroso del que habla José Ferrater en su definición, que no es más sino aquelcamino utilizado para llegar a ese conocimiento científico, y al permitir la observación y experimentación de los hechos, significa que estos métodos deben estar basados en la empírica y en la medición. Ferrater establece que la ciencia a partir del establecimiento de sus leyes, y de sus experimentaciones permite predecir acontecimientos futuros, es decir, que la ciencia tiene una utilidad práctica,por consiguiente, la ciencia ayuda al ser humano o al sujeto cognoscente a transformar su entorno a su favor y hacerlo más adecuado a él. La filosofía ayuda a comprender nuestro entorno, pero la ciencia nos ayuda a transformarlo.
Es imprescindible para mí determinar esta característica de la ciencia con la finalidad de vislumbrar la importancia que ha traído consigo el conocimiento científico enlas culturas y sociedades del mundo de la actualidad y los aportes que dicho conocimiento ha traído al mismo. Hoy en día, la ciencia es el fruto de la mayoría de los avances vanguardistas que se han dado en las sociedades en los diferentes ámbitos de la misma, en la medicina, economía, física, sociología, geografía, biología, política, matemática, etc. Tanto en las ciencias sociales, formales y enlas naturales. Las bases de las relaciones sociales en los últimos siglos se han fundamentado en la ciencia, lo que ha permitido que las sociedades se adapten mejor a su entorno al comprenderlo mejor y por ende transformarlo. Muchas de las leyes científicas modernas han permitido esto.
Ahora, la ciencia al poseer un método científico para aprehender al objeto de estudio, implica una serie decaracterísticas para lograr esto, para mencionar algunas, el conocimiento científico debe ser racional, sistemático, general, falible y objetivo. Esta última característica es importante aludirla, porque es necesario cuestionarse si realmente puede haber una ciencia totalmente objetiva, es decir, que el sujeto pueda aprehender al objeto de manera exacta y completamente fiel. Después de todo ¿Puede...