Objetivo del trabajo

Objetivo del trabajo
El alumno investigara acerca del tema dado en clase con la meta de aprender sobre el dicho antes y también el pueda darse cuenta como los números reales influyen y losutilizamos a diario; al igual que aprenderá como y cuáles son estos a fin de que investiguen y tengan el conocimiento de cómo aplicarlos y les resulte más sencillo resolver problemas que se presentan a menudoen nuestro día a día.

Introducción
El presente tema se refiere a la investigación sobre números reales, con el fin de dar a conocer ¿Cómo son los números reales? ¿Cómo es que son clasificados?También nos plantea problemas con relación al tema acerca de cómo los utilizamos en nuestra vida diaria y como los resolvemos, nos muestra l conclusión a la que los alumnos llegamos acerca de este tema dandonuestra opinión personal y comentando las fuentes de información de donde fue que obtuvimos información sobre el tema en la bibliografía.

Índice
Objetivo deltrabajo…………………………………........……………………………….1
Introducción…......................……………………………………………………………..2
¿Qué son los números reales?.................................................................................3
¿Cómo se clasifican los númerosreales?................................................................4
Problemas prácticos……….……………………………………………………………..5
Conclusión…………………………………………………………………………………6
Bibliografía……………………………………………………………………….....……..7
Cuadro deevaluación……………………………….......……………………………….8

Problemas prácticos
Lorena tiene $2648 pesos ahorrados y quiere comprar un celular que cuesta 2/3 de lo que tiene ahorrado ¿Cuál es el costo del celular? ¿Cuánto le sobra?$2648/3 = $882.6
$882.6 x 2 = $1765.3
$2648-1765.3 = $882.6

El celular cuesta $1765.3 y le sobran $882.6 pesos a Lorena


Jorge tiene 168 canicas y Edwin tiene solo 3/7 de las canicas que Jorge tiene¿Si juntan el numero de canicas que tienen, Cuantas canicas tienen?

168/7 = 24
24 x 3 = 72
168+72=240

Jorge y Edwin tienen 240 canicas...