Objetivos de la educacion superior

Parte IV
Objetivos de la educación superior, demanda del mercado laboral, demanda de nuevas profesiones en las universidades, reformas y convenios laborales, el internet y su desarrollo, derecho a la propiedad intelectual y ventajas que tiene el país por el uso de las TIC.
Objetivos de la eduacion superior:
a. Resolver sobre la planificación, regulación y coordinación del Sistema de EducaciónSuperior;
b. Administrar el Sistema de Licenciamiento de la Educación Superior, en conformidad a las normas establecidas en la ley;
c. Monitorear, controlar y sancionar a las Instituciones de Educación Superior según lo establecido en la ley;
d. Formular, en coordinación con los otros organismos que rigen el Sistema de Educación Superior y con el órgano que tiene por objeto ejercer la rectoríade la política pública de educación superior, las políticas de Estado y la planificación del Sistema de Educación Superior;
e. Aprobar y formular la normativa requerida para el funcionamiento del Sistema de Educación Superior y para el ejercicio de sus competencias; y
f. Gestionar la información remitida por el órgano que tiene por objeto ejercer la rectoría de la política pública de educaciónsuperior y otras entidades como sustento para las resoluciones.

Demanda del mercado laboral
La demanda en el mercado de trabajo representa la cantidad de trabajadores que las empresas o empleadores están dispuestas a contratar.
Las empresas necesitan trabajadores para poder desempeñar su actividad y obtener el máximo beneficio a través de la venta de los bienes y servicios que producen. Paraello demandan fuerza de trabajo en el mercado y estarán dispuestas a contratar trabajadores siempre que los ingresos que consigan por su labor sean mayores que el salario que les tiene que pagar Por tanto, si el salario es muy alto, sólo se contratará a unos pocos, siguiendo el principio de que el ingreso marginal de los trabajadores es decreciente en función del número de trabajadores contratados(se contratarían los más necesarios para el funcionamiento de la empresa) y de que en el caso de salarios sean muy altos habrá menos empresas dispuestas a operar en el mercado por cuestión de rentabilidad.
En sentido contrario, en un mercado en el que los salarios son bajos, se puede contratar a más trabajadores aunque estos produzcan menos cantidad de bienes en el mismo tiempo.

Demanda denuevas profesiones en las universidades.




Reformas y convenios laborales.
Reformas laborales.
La trascendencia de éstas, las Reformas Laborales, y la complejidad de sus contenidos, llevaron al poder legislativo a consultar las opiniones de diferentes sectores del país, que ilustraron a nuestros parlamentarios acerca de los alcances y efectos de sus normas, y de la opinión que generabaentre trabajadores, empleadores y sectores académicos.
De esta forma, se ha recabado la opinión de sectores como la Central Unitaria de Trabajadores, La Confederación de la Producción y el Comercio, la Sociedad de Fomento Fabril y diversas otras Federaciones y Confederaciones de trabajadores, y organizaciones empresariales de juristas y académicos.

La iniciativa se hace cargo de las siguientesmaterias:
1) Perfeccionamiento de las normas que resguardan los derechos fundamentales de los trabajadores al interior de la empresa:


2) Concepto de empresa.
3) La modernización de las relaciones colectivas de trabajo.
4) Negociación colectiva.
5) Jornada de trabajo.
6) Nuevas formas de empleo.
7) Normas relativas a trabajadores agrícolas de temporada.

Convenios laborales.





Elinternet y su desarrollo.

El Internet tiene sus orígenes a mediados de los años 40's con un dispositivo foto-electro-mecanico llamado Memex (por Memoria Extendida) que podía seguir enlaces entre documentos y microchips.
A finales de los años 60's fue desarrollado por el Pentágono con el nombre de Arpanet (Advanced Reseasrch Projects Agency + Net), durante la fase mas crítica de la guerra de...