Objetivos De Las Tecnicas De Estudio
1.- R.- cuando las emociones al sido guiadas como intentos de dominio, someter y domesticar a la vida emocional…
3. R.- emocional.- lamente emocional es la parte donde sentimos cosas como dolor, alegría, tristeza, pasión, felicidad.
Racional.- la mente racional es la parte donde pensamos las cosas enmodo de cómo nos sentimos si feliz o triste.
4. R.- el cerebro a crecido de abajo asia arriba y sus centros mas elevados se desarrollaron como elaboraciones departes mas inferiores y mas antiguas
5. R.- es la que se ocupa de la mayor del aprendizaje y el recuerdo del cerebro.
6. R.- significa que son señales sensoriales quenos permiten realizar acciones que realizamos sin saber porque lo hacemos o como lo hacemos..
7. R.- cuando la amígdala ilustra el poder de hacer que nos pongamos enacción durante las emergencias, o momentos de vital importancia..
8. R.- emoción.- las emociones tienen el poder de alterar los pensamientos mismos, pueden crearinterferencias nerviosas..
Pensamiento.- es la actitud y creación de la mente, por la cual reaccionamos ante las emociones como consecuencia de los pensamientos.
Relación.-al controlar las emociones negativas podemos tener pensamientos positivos en nuestra vida diaria.
9. R.- porque por mas que seas inteligente si no tienes control sobretus pensamientos y emociones eres como una persona muy tonta que no sabe lo que hace con su propia vida.
10. R.- cuando podemos manejar nuestras propias emociones ypoderlas usar correctamente, cuando ocupamos las emociones para darnos una buena motivación a nosotros mismos y cuando tenemos la capacidad de comprender los de mas.
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