Objetivos De Mmi
Adquirir técnicas de recolección de la información; Aprender las formas de tratamiento de las fuentes de información; Conocer los instrumentos de recolección de la información
Tipos defuentes de información
Hay que distinguir entre fuente y documento
Fuente: es quien genera la información
Documento: es el soporte o medio en el que se registra la información
Clasificación delas fuentes
Las fuentes pueden ser: primarias, secundarias y terciarias
Los trabajos de investigación de texto, las enciclopedias suelen reunir los 3 tipos de fuentes
Gavilan:
1-definir el problema2-buscar y evaluar información 3-analizar la información 4-sintetizar la info. Y utilizarla
La tecnología debe brindar más oportunidades de crecimiento personal por eso, el Modelo Gavilán, esinteresante para replantearnos la metodología que estamos empleando para aproximar a los niños y jóvenes ( y hasta a los adultos ) a la tecnología.
Osala:
Este modelo va secuenciando las actividadesnecesarias para que los estudiantes puedan avanzar con seguridad en su investigación. Las etapas y sub etapas de trabajo propuestas son:
Como podrán notar, la secuencia es muy metódica, paso a paso,complejizando cada vez el trabajo, desde lo puramente teórico, como las definiciones conceptuales a la cabeza de la lista, hasta lo eminentemente práctico que es transferir la información.
Big 6:Este método desarrollado originalmente por Michael Eisenberg y Bob Berkowitz sirve tanto para resolver situaciones personales como académicas que requieran información precisa, para tomar unadecisión o para llevar a cabo un trabajo.
El aporte fundamental de este método es entregar herramientas a los estudiantes para buscar, reconocer, criticar y seleccionar la información necesaria paraenfrentar sus trabajos
Sus autores han dicho que esta sirve para:
a) Reconocer la necesidad de información;
b) Identificar y localizar las fuentes de información adecuadas
c) Saber cómo llegar a la...
Regístrate para leer el documento completo.