Objetivos Del Milenio

NIVEL Y CALIDAD DE VIDA
DESARROLLO HUMANO

MARIELA GÓMEZ GÓMEZ
MAIRA VIVIANA GONZÁLEZ ROJAS
YENNY MILENA GUECHA PINEDA
RUBÉN DARÍO NOGUERA TUMAY
HELVER YESID RODRÍGUEZ MANOSALVA

GULLERMO CAMACHO
TUTOR

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA
ESCUELA DE CIENCIAS HUMANISTICAS Y DE EDUCACION
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN MATEMATICAS, HUMANIDADESY LENGUA CASTELLANA
OCTUBRE DE 2012
INTRODUCCION

Este trabajo se realiza con el propósito de que el estudiante investigue y conozca sobre los ocho objetivos del milenio, ¿qué son?, ¿quienes los propusieron?, y ¿para qué sirven? dichos objetivos.
También busca que el alumno identifique fechas límites e investigue cómo va el desarrollo de estos ocho objetivos a nivel mundial, y nacional.Este trabajo propone que el estudiante participe generando ideas o soluciones para desarrollar dichos objetivos en su entorno, sea regional, nacional o mundial la cobertura de esta solución.
Además pretende que el estudiante conozca los índices de calidad de vida, ¿cuales son y que miden?, identificando en cuáles de ellos tiene más deficiencia su país. y demostrándose el mismo porque estáclasificado su país como pobre según estos índices.

Consulte los Objetivos del Desarrollo del Milenio –ODM- que propone la ONU para el 2015.Analícelos y extracte los elementos básicos para desarrollarlos en su comunidad. Elabore un cuadro sinóptico donde dé a conocer el desarrollo de los propósitos de la ONU. Debe tener elementos mínimos como: presentación, justificación, objetivo general yespecífico se debe sustentar en plenaria organizada previamente por el docente.
2. Consulte qué son los índices de calidad de vida y qué es lo que miden.
Diseñe una presentación de diapositivas sobre cada uno de los componentes del índice decalidad de vida, y la manera concreta como se están aplicando a la población actividad grupal (tres estudiantes) en el curso virtual estará disponible la rúbricay los parámetros bajo los cuáles se evaluará la presentación.
OBJETIVOS DEL MILENIO
Son ocho propósitos de desarrollo humano fijados en el año 2000, que los 189 países miembros de las Naciones Unidas acordaron conseguir para 2015. Estos son:
1. Erradicar la pobreza extrema y el hambre:
La pobreza extrema es el estado más severo de pobreza. Cuando las personas no pueden satisfacer varias delas necesidades básicas para vivir como alimento, agua potable, techo, sanidad, y cuidado de la salud. Para determinar la población afectada por la pobreza extrema, el Banco Mundial define la pobreza extrema como personas viviendo con menos de $1.25 al día. El Banco Mundial estima que 1,400 millones de personas han vivido bajo estas condiciones en el año 2008.
Los economistas consideran queenfermedades epidémicas como el sida, malaria y tuberculosis son factores cruciales y consecuencias de la pobreza extrema.
La pobreza extrema es más común en el África sub-sahariana, el Sureste asiático, Centro América y el Caribe. La proporción de personas que viven en pobreza extrema bajó de 59 % a 19% durante el siglo XX y ahora se encuentra en su nivel más bajo.
La mayoría de las muertes porhambre se deben a la desnutrición permanente. Las familias sencillamente no tienen suficientes alimentos (o tal vez no cuentan con recursos para adquirirlos debido a su carestía). Esto, a su vez, se debe a la extrema pobreza.
La Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) estima que en 2012 el hambre crónica afecta a 1.040 millones de personas en el mundo,habiéndose agravado en los últimos años por el alza en el precio de los alimentos y la crisis económica.

* Malnutrición es un término general que describe la condición causada por una inapropiada nutrición o dieta, que puede ocurrir en ambos casos, bajo falta o exceso de consumo de calorías.
* Hambruna es una escasez generalizada de comida que se aplica a humanos o cualquier tipo de fauna,...