Objetivos del milenium

SEMINARIO DE GRADUACIÓN

TRABAJO DE:
EMPRENDIMIENTO

TEMA:
LOS OBJETIVOS DEL MILENIUM

DOCENTE:
ING. MARLENE BARBA

REALIZADO POR:
SONIA CASCO CRISTÓBAL.

“LOS OBJETIVOS DEL MILENIUM”

Alcanzar los Objetivos del Milenio exige la unión de los esfuerzos del mayor número de agentes e instituciones nacionales y supranacionales. Los organismos que tienen un papel más activo en laconsecución de los planes son las universidades. Por medio de diversas actividades como cursos, charlas y concursos la comunidad universitaria puede contribuir a concienciar sobre los problemas sociales que existen en nuestro planeta.

LOS OBJETIVOS DEL MILENIUM SON OCHO Y SON LOS SIGUIENTES:


1. ERRADICAR LA POBREZA EXTREMA Y EL HAMBRE
* Meta 1.A:
Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015,la proporción de personas con ingresos inferiores a 1 dólar por día.
INDICADORES:
1. La crisis económica mundial ha ralentizado el progreso, pero el mundo sigue en camino de satisfacer la meta de reducción de la pobreza.
2. Antes de la crisis, la intensidad de la pobreza había disminuido en casi todas las regiones.

* Meta1.B:
Lograr el empleo pleno y productivo y el trabajodecente para todos, incluidos las mujeres y los jóvenes.

Indicadores:
1. El deterioro del mercado laboral, causado por la crisis económica, provocó un fuerte descenso del empleo.
2. Con la pérdida de puestos de trabajo, más gente se ha visto forzada a aceptar empleos vulnerables.
3. Desde la crisis económica, más trabajadores y sus familias están viviendo en pobreza extrema.

* Meta1.C:
Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, el porcentaje de personas que padecen hambre.
Indicadores:
1. Es probable que el hambre haya alcanzado un máximo en 2009, una de las muchas consecuencias de la crisis alimentaria y financiera mundial.
2. En la mayoría de las regiones el progreso para erradicar el hambre se ha estancado.
3. A pesar de algunos avances, uno de cada cuatroniños de los países en vías de desarrollo pesa menos de lo que debería.
4. rurales tienen casi el doble de probabilidad de tener un peso inferior al normal, que los niños de las áreas urbanas.
5. En algunas regiones, la preponderancia de niños que pesan menos de lo normal es mucho mayor entre los pobres.
6. Más de 42 millones de personas han tenido que abandonar sus hogares por conflictoso por persecución.

2. LOGRAR LA ENSEÑANZA PRIMARIA UNIVERSAL

* Meta 2.A:
Asegurar que, en 2015, los niños y niñas de todo el mundo puedan terminar un ciclo completo de enseñanza primaria.
Indicadores:
1. Las esperanzas son cada vez más débiles de que en 2015 se logre la educación universal, a pesar de que muchos países pobres han hecho tremendos avances.
2. La gran mayoría delos niños que no finalizan la escuela están en África subsahariana y el Sur de Asia.
3. Las desigualdades obstaculizan el avance hacia la educación universal.

3. PROMOVER LA IGUALDAD ENTRE LOS SEXOS Y EL EMPODERAMIENTO DE LA MUJER
* Meta 3.A:
Eliminar las desigualdades entre los géneros en la enseñanza primaria y secundaria, preferiblemente para el año 2005, y en todos los niveles dela enseñanza antes de finales de 2015.
Indicadores:
1. Para las adolescentes de algunas regiones, hacer realidad el derecho a la educación sigue siendo una meta difícil de alcanzar.
2. La pobreza es un importante obstáculo para la educación, especialmente entre las niñas de mayor edad.
3. En todas las regiones en vías de desarrollo, salvo en los países de la CEI, hay más hombres quemujeres en empleos remunerados.
4. A las mujeres se les suele relegar a las formas de empleo más vulnerables.
5. Gran cantidad de mujeres trabajan en empleos informales, con la consiguiente falta de prestaciones y seguridad laboral.
6. Los puestos en los niveles más altos siguen obteniéndolos los hombres, la diferencia es abrumadora.
7. Las mujeres están accediendo lentamente al...