objetivos del milineo

TRABAJOS DE DESARROLLO ECONOMICO
I.- LOS OBJETIVOS DEL MILENIO
EN QUE CONSISTEN LOS OBJETIVOS DE MILENIO.
CON QUE FINALIDAD SE ESTABLECIERON
CUALES PROVINCIAS FUERON SELECCIONADAS EN RD Y PORQUE
CUALES DE ESTOS OBJETIVOS SE PUEDEN CUMPLIR Y CUALES NO?
EN EL CASO DE LA RD… CUALES CUMPLIREMOS Y CUALES NO?
II.- LOS 4 PILARES DEL DESARROLLO
ELABORAR UN TRABAJO QUE CONTENGA LOS ASPECTOSMAS IMPORTANTES CONTENIDOS EN LOS TEMAS RELATIVOS A LOS PILARES DEL DESARROLLO DEL PROGRAMA DE CLASES: LA POBLACION, EL CAPITAL, LA TECNOLOGIA Y LOS RECURSOS NATURALES (TEMAS 4, 5,6 Y 8 DEL PROGRAMA DE CLASES).

III.- LA ECONOMIA MUNDIAL, LA COOPERACION Y EL DESARROLLO

1.- Definir: Países pobres, del tercer mundo, no industrializados, exportadores de Materias primas, Periféricos,Dependientes, en vías de Desarrollo, Subdesarrollados, De Sur, Del Norte, etc.
2.- Causas económicas y extraeconómicas del Desarrollo
3.- En qué consiste: a) la globalización o mundialización de la economía b) la revolución tecnológica c) la regionalización del mundo d) el aumento de la brecha Norte-Sur
4.- Cómo se regionalizan o integran los países? Está nuestro país regionalizado? Con quienes y bajoque esquema de regionalización?
5.- Que es la cooperación internacional para el Desarrollo y determine:
a) Necesidad de cooperar y ayudar
b) Diferencia entre cooperación y ayuda
c) Tipos de Cooperación
d) Ayuda oficial para el Desarrollo
e) Factores internacionales principales de la cooperación
f) Retos de la Cooperación

6.-Realizar un análisis de la CooperaciónInternacional al Desarrollo en la RD

7- Las ONGs: definición, objetivos, como se financian, papel en el Desarrollo de las comunidades.

8-Que es la Economía Solidaria, el desarrollo local y el Desarrollo con enfoque de género? Qué importancia tienen estos temas para el desarrollo?

FECHAS DE ENTREGA: A discutir en clase.



IV.-EL INFORME DE DESARROLLO HUMANO 2013.
PREGUNTAS DELINFORME DE DESARROLLO HUMANO 2013

1.- Que es el Índice de Desarrollo Humano y que aspectos toma en cuenta en su medición? Cuál es su ventaja con respecto al PIB?
2.-Para qué sirven los cuadros de los indiciadores de Desarrollo como se organizan y de donde provienen los datos que presentan?
3.- Como se clasifican los países? Porque razones se puede dar un desfase en los diferentes componentesdel IDH (por ejemplo: menor esperanza de vida que otros países, pero mayor ingreso perca pita)
4.-Cuales han sido los temas tratados desde el 1990 por los diferentes Informes de Desarrollo Humano y en cual se enfoca el del 2013?
5.- Cuales son los fundamentos básicos del Informe del 2013?
6.- Cuales son las principales recomendaciones del Informe?
17.- Que importancia tienen los informes dedesarrollo humano?

EN CUANTO A LA RD
1.-En que clasificación general del IDH está la República Dominicana y cual es:
a) Su posicionamiento en el listad b) Su esperanza de vida c) tasa de alfabetización d) tasa bruta combinada de matriculación e) PIB perca pita
2.- Como queda posicionada la RD frente al Informe anterior?
3.- Cual ha sido la tendencia de la RD en el IDH? Cree usted que secorresponde con la realidad de nuestra realidad?
4.- En las tendencias demográficas, cual es la situación de la RD (población, tasa de crecimiento demográfico, etc.)?
5.- Cuales son los indicadores de compromiso con la salud y la educación en RD?
6.- Cuales son los indicadores de Alfabetización de adultos, jóvenes, etc. en la RD?
7.- Cual es nuestra situación en la difusión y creacióntecnológica?
8- Analice el desempeño económico y los niveles de desigualdad de la RD según el informe.
9.- Cuales son las prioridades del Gasto público en RD y como lo compara usted con otros países similares a nosotros?
























CUESTIONARIO PARA SER DISCUTIDO EN CLASES

1.- Porque es más sencillo establecer qué países son más ricos o más pobres que definir...