Objetivos Did ctica C Soc

Páginas: 3 (583 palabras) Publicado: 13 de junio de 2015
Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
UNAN – LEON





Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades
Departamento de Psicopedagogía
CARRERA: Psicopedagogía
IV Año Sabatino

Componente:Didáctica de las Ciencias Sociales
Contenidos: Objetivos didácticos de las
Ciencias Sociales

Elaborado: Carlos A. Ramírez Rojas
Freddy Valle Rojas
Yerlin Cristobal Zapata


Profesor: Msc. JuanUbencio Granera
Fecha: 6-junio-2015
“A LA LIBERTAD POR LA UNIVERSIDAD”

LOS OBJETIVOS DIDÁCTICOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES
La Historia, la Geografía son disciplinas con objetos de estudio diferentes; laprimera tiene coordenadas fundamentalmente temporales, la segunda, espaciales y está muy ligada a los problemas actuales. Como se ha dicho anteriormente, no son las únicas materias que componen lasCiencias Sociales pero sí que son las más estructurantes del conjunto de estos saberes. Vistos los fines que estas materias pueden proporcionar a la educación de los futuros ciudadanos y ciudadanas.
Losobjetivos didácticos de la Historia
1. Comprender los hechos ocurridos en el pasado y saber situarlos en su contexto. ya que no hay nada en el presente que no pueda ser comprendido mejor a través delpasado. La Historia no tiene la pretensión de ser la "única" disciplina que intenta ayudar a comprender el presente, pero puede afirmase que, con ella, la comprensión del presente cobra mayor riqueza yrelevancia
2. Comprender que en el análisis del pasado hay muchos puntos de vista diferentes. para reconocer que puede haber más de una versión sobre un acontecimiento histórico e identificar y situarla importancia de los acontecimientos diarios, para usar críticamente la información, en definitiva, para vivir con la plena conciencia ciudadana.
3. Comprender que hay formas muy diversas deadquirir, obtener y evaluar informaciones sobre el pasado, Para alcanzarlo, los estudiantes deben ser capaces de extraer información a partir de una fuente histórica que debe ser valoradas y criticadas
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