Objetivos Educativos

Objetivos
Educativos
del Movimiento Scout
Organización Mundial del Movimiento Scout
Oficina Scout Interamericana

Comité Scout Interamericano
Comisión de Programa Educativo

Contenido

Nota del Editor
Introducción
Algunos conceptos técnicos ordenadores

4
5
9

Areas de Crecimiento

Corporalidad
Creatividad
Carácter
Afectividad
Sociabilidad
Espiritualidad

15
23
31
39
47
59

Anexo

Algunascaracterísticas de la malla
de objetivos educativos

67

Reconocimiento

83

3

Nota del Editor

Este documento requiere un tiempo calificado para su análisis.
Una vez que el lector se familiarice con la dinámica del sistema y con
los conceptos que introduce, le parecerá lógico y simple.

Constituirá una ayuda importante para su comprensión, la
lectura previa de los siguientes documentos publicadospor la OSI:

•

«Presentación del Método de Actualización y Creación
Permanente del Programa de Jóvenes, MACPRO».

•

«Proyecto Educativo del Movimiento Scout».

•

4

«Características del desarrollo de los jóvenes entre
los 7 y los 20 años».

Advertimos que se trata de un documento destinado
principalmente a los dirigentes nacionales de las asociaciones,
especialmente a aquellos que sonresponsables del análisis,
elaboración y actualización del programa de jóvenes y también a
quienes están encargados de la captación, formación y
seguimiento de los recursos adultos.
Sus destinatarios no son aquellos que tienen que aplicar el
programa, es decir, los dirigentes de jóvenes. En la gran mayoría de
los casos, éstos sólo necesitan manejar los objetivos intermedios
que corresponden a su Rama oSección, con los cuales tomarán
contacto a través de la respectiva Guía de Programa, la que explicará
los fundamentos educativos de esos objetivos y la forma en que
ellos se aplican y evalúan en relación con las actividades.
Además, mediante el proceso de formación, los dirigentes de
jóvenes serán introducidos de manera personalizada en el manejo de
estos objetivos. Dicho proceso está llamado aentregarles las
habilidades necesarias para la aplicación del sistema progresivo de
objetivos y actividades.

Introducción
Propósito, principios y método scout
El Movimiento Scout es un movimiento de educación no
formal, complementario de la familia y la escuela, cuyo propósito es
contribuir al desarrollo integral y a la educación permanente de los
jóvenes.
Para lograr este propósito, el Movimiento seapoya en
dos componentes fundamentales:
•

•

una concepción del hombre y su relación con la
sociedad, el mundo y Dios, tal como se expresa en sus
principios;
y una visión educativa, original y dinámica, que se
manifiesta en su método.

El método scout es un todo integrado en el que se combinan
diversos elementos, tales como la adhesión a un código de
conducta, el aprendizaje por la acción, elsistema de equipos, la vida
en naturaleza, la educación a través del servicio, la presencia
estimulante del adulto y muchos otros.
Uno de esos elementos es el sistema progresivo de objetivos
y actividades, conocido comúnmente entre los scouts como
programa de jóvenes.

El objeto de este documento no es analizar el propósito, los
principios o el método, los que son tratados con suficiente extensión
enel Proyecto Educativo del Movimiento Scout. Tampoco las
actividades, las que serán examinadas en una publicación posterior.
Lo que aquí nos interesa es referirnos al sistema de objetivos
del Movimiento Scout, ya que para optimizar los resultados de las
actividades scouts, éstas deben responder a un conjunto articulado de
objetivos educativos.
Estos objetivos no sólo deben guardar coherencia yprogresión
entre sí, sino también en función de los valores propuestos por el
Movimiento, de manera que éstos se reflejen en cada cosa que los
scouts hagan.
De ahí que para diseñar objetivos el primer paso consistió en
definir un proyecto educativo, instrumento que reúne, en una especie
de proclama, el propósito, los principios y el método propios del
Movimiento. (1)
Cumplida esa primera tarea, y...