Objetivos en la educacion fisica
Páginas: 2 (293 palabras)
Publicado: 2 de septiembre de 2010
Objetivos principales son
1) el desarrollo de las capacidades físicas (fuerza resistencia velocidad coordinación flexibilidad)
2) fomento para la salud e higiene.
Que el alumno:
3) Seacapaz de autoevaluarse y de comprender que la configuración de su destino personal se construye sobre la elección de valores que lo trascienden.
4) Sea capaz de organizar su conducta mediante lainternalización de valores optados.
5) Logre una adecuada capacidad de adaptación psicomotriz y una correcta utilización de su cuerpo en situaciones cambiantes.
6) Conozca sus propiascaracterísticas y necesidades, así como la influencia que el medio ejerce sobre él y adquiera hábitos que protejan su salud personal y la de los demás.
7) Sea capaz de estructurar su percepción con losgrados de discernimiento y complejidad acorde con su edad.
8) Alcance el dominio de las operaciones concretas y se inicie en el pensamiento operativo formal. Desarrolle su capacidad creadora yexperimente el poder y la satisfacción de realizar un trabajo expresivo, personal y espontáneo.
9) Adquiera una actitud positiva hacia las manifestaciones estéticas y sea capaz de apreciar la belleza enla naturaleza y en el arte.
10) Adquiera el gusto y el hábito de la lectura inteligente y actúe crítica y selectivamente frente a los medios sociales de comunicación.
11) Adquiera concienciade la necesidad de educarse permanentemente para poder actuar en una sociedad en cambio.
12) Desarrolle actitudes de cooperación y de convivencia democrática e internalice pautas
de conducta quele permitan integrarse en los distintos grupos de la sociedad.
13) Desarrolle las virtudes cívicas fundamentales parta los ciudadanos.
14) Adquiera una actitud positiva hacia el trabajo.15) Desarrolle intereses y aptitudes que posibiliten una futura decisión de vocaciones.
16) Adquiera conocimientos elementales y desarrolle actitudes de tolerancia, solidaridad y comprensión
1) el desarrollo de las capacidades físicas (fuerza resistencia velocidad coordinación flexibilidad)
2) fomento para la salud e higiene.
Que el alumno:
3) Seacapaz de autoevaluarse y de comprender que la configuración de su destino personal se construye sobre la elección de valores que lo trascienden.
4) Sea capaz de organizar su conducta mediante lainternalización de valores optados.
5) Logre una adecuada capacidad de adaptación psicomotriz y una correcta utilización de su cuerpo en situaciones cambiantes.
6) Conozca sus propiascaracterísticas y necesidades, así como la influencia que el medio ejerce sobre él y adquiera hábitos que protejan su salud personal y la de los demás.
7) Sea capaz de estructurar su percepción con losgrados de discernimiento y complejidad acorde con su edad.
8) Alcance el dominio de las operaciones concretas y se inicie en el pensamiento operativo formal. Desarrolle su capacidad creadora yexperimente el poder y la satisfacción de realizar un trabajo expresivo, personal y espontáneo.
9) Adquiera una actitud positiva hacia las manifestaciones estéticas y sea capaz de apreciar la belleza enla naturaleza y en el arte.
10) Adquiera el gusto y el hábito de la lectura inteligente y actúe crítica y selectivamente frente a los medios sociales de comunicación.
11) Adquiera concienciade la necesidad de educarse permanentemente para poder actuar en una sociedad en cambio.
12) Desarrolle actitudes de cooperación y de convivencia democrática e internalice pautas
de conducta quele permitan integrarse en los distintos grupos de la sociedad.
13) Desarrolle las virtudes cívicas fundamentales parta los ciudadanos.
14) Adquiera una actitud positiva hacia el trabajo.15) Desarrolle intereses y aptitudes que posibiliten una futura decisión de vocaciones.
16) Adquiera conocimientos elementales y desarrolle actitudes de tolerancia, solidaridad y comprensión
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