objetivos e hipoteis sobre el rendimiento academico

Páginas: 2 (356 palabras) Publicado: 13 de agosto de 2014
Objetivo general
Desarrollar estrategias y procedimientos, para que los alumnos puedan conocer los factores por las cuales muchos reducen su rendimiento académico llegando a reprobar o a re cursarmaterias además se planea alentar a los alumnos a comprometerse más con sus estudios para poder incrementar su rendimiento en el Colegio de Bachilleres de Chiapas Plantel 01
Objetivos específicosDeterminar si el rendimiento académico se refleja con las calificaciones de los alumnos.
Determinar los factores por las cuales los alumnos tienen un bajo rendimiento.
Analizar los factores del bajorendimiento de los estudiantes.
Concientizar a los alumnos sobre su rendimiento.
Analizar las estadísticas para encontrar los factores más persistentes en los estudiantes.
Investigar las causas delconocimiento cognitivo de los diferentes alumnos.
Realizar una investigación concreta sobre los estudiantes y sus conocimientos.
Se facilitara la creación de climas propicios en el ejercicio de lalectura y la práctica de actividades lectoras.
Se proporcionara a los estudiantes materiales de lectura.
Ampliar las formas de enseñar de los profesores para fomentar a los estudiantes.
Se evaluarala estrategias pedagógicas del docente
Capacitar al docente sobre estrategias didácticas.
Consideramos que una vez especificado objetivos particulares enfocaremos el sistema de investigación a unametodología que nos acerca a la realidad trazada en una línea de tiempo que al mismo tiempo al ponerle fechas de cumplimiento se convertirá en un programa a realizar, con la finalidad de que esteproyecto impacte el medio estudiantil que es nuestro deseo.
Es importante mencionar que algunas investigaciones buscan ante todo contribuir a resolver un problema en especial o aportar evidenciasempíricas a favor de ellas. Aquí es importante subrayar que los objetivos de esta investigación van con la primera finalidad.
Estructura de los objetivos se realizara a nivel acción, explorar, indagar,...
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