objetivos y competencias univ

Páginas: 3 (528 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2013
Objetivos y Competencias
El objetivo principal del Máster Universitario en Química es proporcionar a los alumnos una formación que les permita profundizar en los conocimientos adquiridos y conseguirnuevos saberes y destrezas que faciliten su incorporación al mundo profesional en distintos ámbitos, que incluyen la investigación (Perfil Investigador) o una actividad profesional especializada enel medio empresarial (Perfil Profesional).


Objetivos

Los objetivos generales que se proponen para el Máster Universitario en Química son los siguientes:

Proporcionar al estudiante una basesólida y equilibrada de conocimientos que no se han adquirido en los estudios previos y que les permitirá desarrollar las destrezas y habilidades necesarias para proseguir su formación científica einvestigadora y su incorporación al mundo profesional.
Desarrollar capacidades para aplicar los conocimientos, tanto teóricos como prácticos, a la resolución de problemas en entornos nuevos o dentro decontextos poco conocidos tanto químicos como multidisciplinares.
Generar en el estudiante, mediante la educación en Química avanzada, la sensibilidad necesaria para formular juicios, a partir de unainformación incompleta o limitada, que incluyan reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos.
Desarrollar capacidades que le permitancomunicar sus conclusiones, conocimientos y razonamientos de forma clara tanto a audiencias especializadas como no especializadas.
Desarrollar herramientas de aprendizaje, mediante la educación enQuímica avanzada, que permitan a los estudiantes continuar su formación de un modo autónomo.
Utilizar los conocimientos adquiridos y habilidades prácticas en el entorno de la investigación en Química y enactividades profesionales dentro del ámbito empresarial.

Competencias generales y específicas a adquirir por el estudiante


Las competencias que se pretende que el estudiante adquiera con...
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