objetivos y fundamentos de la educacion media

Objetivos de la Educación Media
El cumplimiento de los propósitos generales se alcanzará en la medida en que los alumnos logren los siguientes objetivos:
 Incorporar a los estudiantes a la sociedad en forma crítica y participativa considerando los valores de nuestra tradición cultural promoviendo su desarrollo.
 Valorar el conocimiento de nuestra historia, reconociendo la interdependencia delos pueblos y la necesidad de contribuir a la construcción de una cultura de paz fundamentada en la tolerancia y el respeto a los derechos humanos y la diversidad cultural.
 Tomar conciencia de la necesidad de establecer un equilibrio respetuoso con el ambiente asumiendo los comportamientos que corresponden a tal posición.
 Desarrollar las habilidades intelectuales que les permitadecodificar, procesar, reconstruir y transmitir información en una forma critica y por diferentes medios aplicando el pensamiento creativo y la imaginación en la solución de problemas y en la toma de decisiones que les permitan asimilar los cambios y contribuir al proceso de transformación social en diversos ordenes.
 Fortalecer el aprendizaje y uso de las diferentes formas de expresión oral y escrita, conun alto grado de eficiencia.
 Ampliar el desarrollo del pensamiento lógico matemático y su utilización en la resolución de problemas matemáticos en la vida cotidiana particularmente en sus estudios superiores.
 Valorar la importancia de la educación, a lo largo de toda la vida, como medio de acceder al conocimiento y así estar en condiciones de participar en la generación de conocimientos, enlos beneficios del desarrollo científico y tecnológico desde una perspectiva critica asumiendo una conducta ética y moral socialmente aceptable.
 Valorar el dominio de los conocimientos científicos y tecnológicos, y la experiencia practica como elementos básicos que les permiten incorporarse a los estudios superiores, a la sociedad civil o al sector productivo, adaptándose a diversascondiciones de trabajo y con suficiente autonomía y responsabilidad para enfrentar, con éxito, las exigencias de la vida social, personal y laboral.




Fundamentos de la Educación Media
1. Fundamento psicopedagógico: La misión del Ministerio de Educación es formar ciudadanos íntegros, generadores de conocimientos con alto compromiso social y creador de iniciativas, participes del mejoramiento,bienestar y calidad de vida de los panameños.

El modelo educativo y los paradigmas del aprendizaje
El paradigma del aprendizaje lo encontramos en todas las posibles formas de aprendizaje; aprender a aprender; aprender a emprender, aprender a desaprender; aprender a lo largo de toda la vida lo que obliga a la educación permanente.
El paradigma del aprendizaje debe considerar además, los cuatropilares de la educación del futuro: aprender a saber, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a convivir, según el (informe de la Comisión Internacional de la Educación para el siglo XXI, conocido como Informe Delors). El paradigma del acento puesto en los aprendizajes exige a los educadores, incluyendo los niveles superiores, como diseñadores de métodos y ambientes de aprendizaje.
El paradigmadel nuevo rol del profesor como mediador de los aprendizajes, que requiere de un(a) profesor(a) que desarrollo una integradora y motivadora de los procesos intelectuales, y que hace posible en el estudiante el desarrolle del pensamiento critico, reflexión y proactivo llevándolo a descubrir lo que esta mas allá del currículo formal. El (la) profesor (a), deja de ser el centro principal del proceso,pero no desaparece de este, sino que se transforma en un guía, en un tutor capaz de generar en su aula un ambiente de creatividad y construcción de aprendizaje.
El paradigma del nuevo rol del estudiante como constructor de su aprendizaje se refiere a un estudiante dinámico, proactivo reflexivo y comprometido con su propio aprendizaje; sensible a los problemas sociales del entorno reconociendo...