Objetivos
Páginas: 2 (394 palabras)
Publicado: 9 de mayo de 2011
Escribir objetivos
... últimamente me llama la atención el asunto de cómo escribir objetivos y lo relacionado con las unidades didácticas, tal vez me puedas indicar algun comentari personal sobresu uso.
En mi trabajo crean las guias didacticas, aunque lamentablemente las van copiando y ajustando las horas sin preocuparse por el contenido en sí y creo que puede ser interesante el análisis delas mismas, bueno más bien, aprender a realizarlas.
Estas son algunas ideas que he sacado de algunos artículos en inglés. En realidad necesito tener unas preguntas a las que contestar cuando voy aexpresar una idea a los alumnos.
Y podria ser usando los verbos, según lo que desee comunicar, son verbos de acción que pueden servir para muchas cosas, por ejemplo,
Te pego lo que tengo, a verque te parece.
Primer paso. OBJETIVOS. Antes de elaborar nada lo primero que haré será responder a la siguiente pregunta:
¿Qué quiero que sean capaces de realizar los participantes con miexposición?
El objetivo será claro y breve. Usaremos verbos de acción como: - demostrar - diferenciar - identificar
- Comprender - Apreciar - Creer - Aprender
* Ser capaz de. Tiempos. Si unobjetivo dice que los participantes serán capaces de hacer algo figurará el tiempo asignado para realizarlo.
* Grupos. Si el objetivo dice que el participante será capaz de discutir algo haremos grupospequeños 2/3 para que discutan.
* Escibir objetivos. No es solo un ejercicio para clarificar nuestras ideas y resultado de la educación.
* Formas de comunicar objetivos. Es también un ejerciciode comunicación efectiva. La mejor forma de comunicarse efectivamente es usando verbos de acción. Debemos tener una lista de verbos de acción de tal forma que antes de escribir el objetivo nos hagamospreguntas usando esos verbos.
* Estructura floral. cognitivo x afectivo psico x motor | |
Cada objetivo será colocado en un campo: cognitivo, afectivo, psicomotor
Usaremos distintos verbos...
... últimamente me llama la atención el asunto de cómo escribir objetivos y lo relacionado con las unidades didácticas, tal vez me puedas indicar algun comentari personal sobresu uso.
En mi trabajo crean las guias didacticas, aunque lamentablemente las van copiando y ajustando las horas sin preocuparse por el contenido en sí y creo que puede ser interesante el análisis delas mismas, bueno más bien, aprender a realizarlas.
Estas son algunas ideas que he sacado de algunos artículos en inglés. En realidad necesito tener unas preguntas a las que contestar cuando voy aexpresar una idea a los alumnos.
Y podria ser usando los verbos, según lo que desee comunicar, son verbos de acción que pueden servir para muchas cosas, por ejemplo,
Te pego lo que tengo, a verque te parece.
Primer paso. OBJETIVOS. Antes de elaborar nada lo primero que haré será responder a la siguiente pregunta:
¿Qué quiero que sean capaces de realizar los participantes con miexposición?
El objetivo será claro y breve. Usaremos verbos de acción como: - demostrar - diferenciar - identificar
- Comprender - Apreciar - Creer - Aprender
* Ser capaz de. Tiempos. Si unobjetivo dice que los participantes serán capaces de hacer algo figurará el tiempo asignado para realizarlo.
* Grupos. Si el objetivo dice que el participante será capaz de discutir algo haremos grupospequeños 2/3 para que discutan.
* Escibir objetivos. No es solo un ejercicio para clarificar nuestras ideas y resultado de la educación.
* Formas de comunicar objetivos. Es también un ejerciciode comunicación efectiva. La mejor forma de comunicarse efectivamente es usando verbos de acción. Debemos tener una lista de verbos de acción de tal forma que antes de escribir el objetivo nos hagamospreguntas usando esos verbos.
* Estructura floral. cognitivo x afectivo psico x motor | |
Cada objetivo será colocado en un campo: cognitivo, afectivo, psicomotor
Usaremos distintos verbos...
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