Objetivos

4.- Objetivos.
Tomando como referencia los objetivos de la etapa, los procesos de enseñanza y aprendizaje deberán contribuir, en el primer ciclo de la Educación Infantil, a desarrollar en lasniñas y niños las capacidades que les permitan:
a) Descubrir, conocer y controlar progresivamente su propio cuerpo, sus elementos básicos y sus características, tomando conciencia de sus posibilidades deacción y sus limitaciones, para actuar de forma más autónoma en las actividades habituales.
b) Identificar y expresar, con los medios a su alcance, sus necesidades básicas de salud y bienestar, dejuego y de relación de manera progresivamente autónoma con el fin de satisfacer algunas de ellas.
c) Observar y explorar su entorno próximo y los elementos que lo configuran y, mediante la ayuda delas personas adultas, ir elaborando su percepción atribuyéndole alguna significación como condición para incidir en él y ampliarlo progresivamente.
d) Establecer vínculos afectivos con las personasadultas y con otros niños y niñas, percibiendo y aceptando el afecto, para que puedan expresar sus sentimientos en el marco de unas relaciones afectuosas y equilibradas.
e) Regular paulatinamente sucomportamiento en las propuestas de juego y de realización de rutinas, disfrutando con éstas y utilizándolas para dar cauce a sus intereses, conocimientos, sentimientos y emociones.
f) Coordinar suacción con las de los otros, descubriendo paulatinamente la identidad de las demás personas y el respeto a sus deseos y pertenencias.
g) Comprender los mensajes orales que se les dirigen en loscontextos habituales, aprendiendo progresivamente a regular su comportamiento en función de su contenido. A la vez, utilizar el lenguaje oral y otros lenguajes para comunicarse con sus compañeros y conlos adultos, para expresar sus sentimientos, emociones e ideas, y para influir, con sus demandas y ruegos, en el comportamiento de los demás.
h) Desarrollar sus habilidades comunicativas y de...