objetivos

OBJETIVOS GENERALES:

A. Descubrir los elementos del hecho religioso y sus distintas manifestaciones en la historia y en la vida de los pueblos, que responden a sus grandes preguntas sobre la existencia.

B. Analizar los interrogantes profundos del ser humano (vida, muerte, dolor) y valorar las respuestas que la fe cristiana da sobre el sentido de la vida.

C. Conocerlos documentos que contienen el mensaje cristiano.

D. Saber utilizar la Biblia. Origen, forma, finalidad e interpretación adecuada en relación con la historia y experiencia religiosa del Pueblo de Israel. Revelación de Dios Padre a los hombres.

E. Identificar a Jesucristo como Hijo de Dios y Hombre. Conocer su mensaje, su vida y su presencia por el Espíritu Santo en su Iglesia.F. Conocer y valorar a la Iglesia como Institución y servicio a los hombres en su historia.

G. Interpretar el significado de los signos y símbolos religiosos más relevantes, (Sacramentos, celebraciones religiosas del entorno social).

H. Descubrir los hábitos racionales y de la revelación que orientan los hábitos sociales relacionados con la vida, la salud, la sexualidad, elamor, el uso y consumo de los bienes y del medio ambiente.

I. Descubrir y analizar las formas de organización social: la tolerancia activa, la solidaridad, libertad, justicia, participación, responsabilidad, diálogo interreligioso, señalando el origen cristiano y aplicarlo a situaciones personales y sociales habituales.

J. Aprender a seleccionar Valores, Actitudes y Normas queorienten y den sentido a la propia vida.

K. Aprender a emitir juicios que desarrollen la conciencia cristiana, el derecho a la libertad y la responsabilidad y hacer opciones ante la pluralidad de los medios de comunicación, realidades sociales, económicas y políticas.

L. Conocer, valorar y respetar el patrimonio religioso, artístico y cultural de la arquitectura, pintura, literatura,música y liturgia, como expresión de las grandes etapas de la historia de la Iglesia y de la cultura de su entorno.



2 OBJETIVOS DEL ÁREA RELACIONADOS CON LOS DE LA ETAPA:



CAPACIDADES RELACIONADAS CON:

EDUCACIÓN SECUNDARIA
PRIMER CICLO

EDUCACIÓN SECUNDARIA
SEGUNDO CICLO


Enseñar a pensar:

Captación de información.




Capaz de plantearinterrogantes previos para la búsqueda de información, de seleccionar y de utilizar las fuentes de consultas pertinentes para conseguir la información necesaria.

Buscar en las religiones la respuesta a los interrogantes del hombre.

Capaz de buscar, indagar y seleccionar los datos pertinentes de diferentes fuentes para dar respuesta a problemas planteados.



Buscar en la moral Cristianarespuesta a situaciones de ocio, trabajo, juego, familia, amigos, etc

Enseñar a pensar

Conceptualización

Capaz de determinar la relación estructural de las ideas de los distintos mensajes.
Capaz de establecer relaciones de causa-efecto.

Profundizar conceptos de: Gratitud, admiración, solidaridad, perdón, libertad….


Capaz de interpretar una realidad utilizando simultáneamentediversas perspectivas (ciencia, historia, ética, religión).


Cada época tiene sus manifestaciones religiosas distintas.

Enseñar a pensar

Análisis – Síntesis

Capaz de hacer anticipaciones de resultados (prevé), teniendo en cuenta las diferentes variables de un problema o situación.

Conocer hechos, acontecimientos concretos del Pueblo de Israel narrados en la Biblia y suinterpretación.



Capaz de elaborar síntesis personales coherentes.




Conocer el origen del Pueblo de Israel y
El origen del Cristianismo.

Educar la AUTOESTIMA

Capaz de resolver situaciones nuevas aplicando conocimientos.





Descubrir las acciones de Dios a favor del Pueblo de Israel en la Biblia y por extensión a favor de todos los hombres.

Capaz de...