objetivos

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
EL SALVADOR
FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA DE OCCIDENTE
DOCTORADO EN MEDICINA

DOCENTE: DOC. JULIA CONCEPCION MORALES

MATERIA: ATENCION COMUNITARIA EN SALUD II

TEMA: PROMOCION DE LA SALUD, EDUCACION PARA LA SALUD CONCEPTUALIZACION DE PROMOCION DE LA SALUD.

INTEGRANTES:


ARIAS LOPEZ, KATHERINE STEFFANY AL10010
CASTROMENDEZ, OSCAR RAFAEL CM1414
FLORES RODRIGUEZ, ADRIANA LORENA FR09038
FRANCO SABALLOS, CHRISTIAN ALEXANDER FS12011
HERNANDEZ ARIAS, JOSE MAURICIO HA14001
JIMENEZ CONTRERAS, KARLA VERONICA CJ12010





INDICE






















INTRODUCCION
En el presente trabajo se hablara sobre lapromoción de la salud y educación para la salud, en donde cada uno de estos temas son muy importantes para tener un control sobre la misma, la promoción de la salud es algo muy complejo en donde esta tiene muchos conceptos o definiciones, pero el más aceptado es el que nos da La carta de Ottawa (OMS, ginebra, 1986) la define como: el proceso que permite a las personas incrementar el controlsobre su salud y los determinantes, para mejorarla. También dice de ella que constituye un proceso político y social global que abarca no solamente las acciones dirigidas directamente a fortalecer las habilidades y capacidades de los individuos, sino también las dirigidas a modificar las condiciones sociales, ambientales y económicas, con el fin de mitigar su impacto en la salud pública eindividual. Aquí la comunidad desempeña un papel muy importante ya que se necesitara la ayuda de ella para que esta se lleve a cabo.
La promoción de la salud tiene cinco áreas de acción, de las cuales su objetivo será, favorecer los determinantes positivos y limitar los negativos en la población.

La educación para la salud es un tema de mucha importancia en la atención primaria en salud. Definido por laOMS como un proceso que desarrolla en el individuo la capacidad de pensar así es como lo lleva a la autodeterminación eficaz de su salud. Comprendiendo las oportunidades de aprendizaje creadas que conducen a la mejora de su salud siendo así uno de los pilares de la salud publica. La educación para la salud consta de principios básicos así como también niveles para la educación, métodos deeducación para la salud los cuales poseen un fin que es educar a la población en salud.




PROMOCION DE LA SALUD EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y CONCEPTUALIZACIÓN DE PROMOCIÓN DE LA SALUD

Antes de empezar es necesario conocer que es: “SALUD”

La constitución de la OMS de 1948 define la salud como:
Un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia deenfermedad o dolencia.
Dentro del contexto de la promoción de la salud, la salud ha sido considerada no como un estado abstracto sino como un medio para llegar a un fin, como un recurso que permite a las personas llevar una vida individual, social y económicamente productiva.
La salud es un recurso para la vida diaria, no el objetivo de la vida. Se trata de un concepto positivo que acentúa los recursossociales y personales, así como las aptitudes físicas.
De acuerdo con el concepto de la salud como derecho humano fundamental, la Carta de Ottawa destaca determinados prerrequisitos para la salud, que incluyen la paz, adecuados recursos económicos y alimenticios, vivienda, un ecosistema estable y un uso sostenible de los recursos. El reconocimiento de estos prerrequisitos pone de manifiesto laestrecha relación que existe entre las condiciones sociales y económicas, el entorno físico, los estilos de vida individuales y la salud.
Hoy en día, la dimensión espiritual de la salud goza de un reconocimiento cada vez mayor. La OMS considera que la salud es un derecho humano fundamental y, en consecuencia, todas las personas deben tener acceso a los recursos sanitarios básicos.
Una visión...