OBJETO DE INTERVENCION Problem tica Social del Ser Humano Operatividad del Ser Humano Desvinculaci n de las familias y
Páginas: 2 (374 palabras)
Publicado: 2 de marzo de 2015
OBJETO DE INTERVENCION Problemática Social del Ser Humano Operatividad del Ser Humano Desvinculación de las familias y/o cuidadores en el proceso de re/habilitación de los niños, niñas, jóvenes,adolescentes y adultos en condición de discapacidad cognitiva. Dinámica Familiar Roles Autoridad Vinculación Afectiva Gestión Institucional
8. OBJETIVO GENERAL • Fortalecer la dinámica familiar comoestrategia de vinculación de la familia y/o cuidadores en el proceso de habilitación y rehabilitación de los niños, niñas, adolescentes y adultos en condición de discapacidad cognitiva y patologíasasociadas.
9. OBJETIVOS ESPECIFICOS • Clarificar distribución de roles en el núcleo familiar a fin de que cada uno de los miembros reflexione acerca de las funciones asumidas en el contexto familiar yfrente al proceso de re/habilitación del usuario • Brindar herramientas que permitan la vinculación afectiva del entorno familiar con el usuario, favoreciendo así su proceso de re/habilitación. •Orientar al cuidador en el ejercicio de la autoridad ante el usuario y su entorno familiar promoviendo el establecimiento de normas y limites al interior de la misma. • Realizar acompañamiento y orientaciónen procesos de gestión institucional, que permita a las familias y/o cuidadores optimizar y potencializar el uso de recursos dentro de su entorno social.
10. METODOLOGIA RECEPCION DEL CASO ESTUDIO (Serealiza entrevista con la progenitora) DIAGNOSTICO FASE INICIAL: Se identifican recursos y componentes causales. FASE OPERANTE : Jerarquización de problemas, variables, enfoque y técnicas, objetivode ESTUDIO FASE INICIAL: reconocimiento del entorno familiar y de la persona; tipología familiar y ciclo vital. FASE INTERMEDIA: triangulación y dialogo con profesionales. FASE FINAL: Síntesis de lasituación problema, aspectos relevantes, técnicas e instrumentos. TRATAMIENTO DIAGNOSTICO EVALUATIVO
11. LOGROS: Enriquecimiento profesional y personal. Práctica social: previa fundamentación de lo...
OBJETO DE INTERVENCION Problemática Social del Ser Humano Operatividad del Ser Humano Desvinculación de las familias y/o cuidadores en el proceso de re/habilitación de los niños, niñas, jóvenes,adolescentes y adultos en condición de discapacidad cognitiva. Dinámica Familiar Roles Autoridad Vinculación Afectiva Gestión Institucional
8. OBJETIVO GENERAL • Fortalecer la dinámica familiar comoestrategia de vinculación de la familia y/o cuidadores en el proceso de habilitación y rehabilitación de los niños, niñas, adolescentes y adultos en condición de discapacidad cognitiva y patologíasasociadas.
9. OBJETIVOS ESPECIFICOS • Clarificar distribución de roles en el núcleo familiar a fin de que cada uno de los miembros reflexione acerca de las funciones asumidas en el contexto familiar yfrente al proceso de re/habilitación del usuario • Brindar herramientas que permitan la vinculación afectiva del entorno familiar con el usuario, favoreciendo así su proceso de re/habilitación. •Orientar al cuidador en el ejercicio de la autoridad ante el usuario y su entorno familiar promoviendo el establecimiento de normas y limites al interior de la misma. • Realizar acompañamiento y orientaciónen procesos de gestión institucional, que permita a las familias y/o cuidadores optimizar y potencializar el uso de recursos dentro de su entorno social.
10. METODOLOGIA RECEPCION DEL CASO ESTUDIO (Serealiza entrevista con la progenitora) DIAGNOSTICO FASE INICIAL: Se identifican recursos y componentes causales. FASE OPERANTE : Jerarquización de problemas, variables, enfoque y técnicas, objetivode ESTUDIO FASE INICIAL: reconocimiento del entorno familiar y de la persona; tipología familiar y ciclo vital. FASE INTERMEDIA: triangulación y dialogo con profesionales. FASE FINAL: Síntesis de lasituación problema, aspectos relevantes, técnicas e instrumentos. TRATAMIENTO DIAGNOSTICO EVALUATIVO
11. LOGROS: Enriquecimiento profesional y personal. Práctica social: previa fundamentación de lo...
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