OBJETO DE LA DID CTICA

OBJETO DE LA DIDÁCTICA:
El objeto de la didáctica es principalmente el estudio de los procesos de enseñanza-aprendizaje; consiste a su vez en la prescripción de herramientas metodológicas yestrategias didácticas para favorecer dichos procesos. El objeto de la didáctica es mucho más que el estudio de los procesos de enseñanza-aprendizaje, es a su vez el estudio de cómo se transmiten losconocimientos, de cómo se instruye, etcétera. La didáctica como toda ciencia tiene dos objetos de estudio propios: el objeto material, que es referido a la realidad que se estudia, es decir al estudio de losprocesos de la enseñanza-aprendizaje; y el objeto formal, que se refiere a la perspectiva que se toma del objeto material y consiste en dar métodos y estrategias predeterminadas para favorecer losprocesos de enseñanza-aprendizaje. El objeto de la didáctica es el estudio, la realización y la práctica del currículo educativo. Endicho proceso hay que observar también la relación entre los docentes ylos discentes, la metodología y las estrategias, el ambiente y entorno en el que se encuentra… pero lo más importante es la relación entre la enseñanza y el aprendizaje. La relación que se da entrela enseñanza y el aprendizaje puede ser de varias formas: La primera situación es cuando el aprendizaje y la enseñanza están presentes en el ámbito escolar es una situación perfecta, aunque estarelación también se puede dar de dos formas distintas: una de ellas es la más común, que es referida a cuando la enseñanza es la principal causa del aprendizaje, por ejemplo cuando el alumno aprende a sumarporque ha aprendido a causa de la enseñanza impartida por el docente; la otra situación, menos común es cuando no hay relación pues la enseñanza no ha causado el aprendizaje, como por ejemplo cuandoel profesor intenta transmitir unos conocimientos y el alumno aprende otros o simplemente no lo aprende. La segunda situación es cuando hay enseñanza pero el aprendizaje no es el que se había...