objeto lúdico

Ficha de análisis de un objeto lúdico:


Nombre: marioneta de calcetín
Edad: a partir de los 3 años aproximadamente
Tipo de objeto lúdico: tradicional e interactivo ya que puede interactuar con él mismo
Número de jugadores: la marioneta tiene el uso de una sola persona pero pueden intervenir más de una ejerciendo de espectador o manejando otras marionetas. (tradicional, novedoso, popular,numero de jugadores, electrónico, interactivo).
Características del objeto:
material: telas de diferentes texturas y colores, calcetines viejos, algodón, cartón, cola, pegamento extra fuerte, cintas de colores, botones de diferentes formas, tamaños y colores, pinturas de diversos colores, lana de diversos colores, papel aluminio, tijetas, agujas e hilos de diferentes colores.
Descripción: esun títere en el cual se introduce la mano y con la misma se va articulando la boca a gusto del niño y niña
Tamaño: varía según el tamaño de la mano de los infantes pero aproximadamente unos 20-25 centímetros.
Precio: ninguno
Certificado de calidad: no tiene ya que los materiales empleados son reciclados.
Éxito del juguete: ha tenido bastante éxito ya que ha sido acogido y han jugado con ellasy se notaba que estaban divirtiéndose.
Posibilidad de descubrimiento: Con este tipo de objeto lúdico se puede llegar controlar la conciencia del espacio, el tipo de movimiento que puede ocasionar dicho objeto, los diferentes tipos de voz que pueden experimentar al ponerle voces a la marioneta, la imaginación creando sus propios diálogos o el espacio que ellos crean que está la marioneta,expresiones emocionales, …
Diversión: ha tenido un alto grado de diversión
Espacio: preferentemente en un escenario de títeres aunque se pueden utilizar en cualquier espacio.
Temporalidad: se puede utilizar a partir de 3 años hacia delante.
Posibilidades de reutilización: se puede utilizar tantas veces como se quiera para el tipo de juego que el infante considere conveniente y su creatividad eimaginación permita.
Fabricante: alumnas de Educación Infantil
Capacidades que desarrollan y actitudes positivas y negativas: con este objeto lúdico se pretende que los niños y niñas tengan conciencia del espacio, favorecer la motricidad de las manos, permite movimientos muy expresivos, ya que el personaje puede reír, conversar, bostezar o cantar, favorece la imaginación, crear sus propios diálogos,realizar cambios de voces, posibilita la expresión de las propias emociones de los niños y niñas a través de estos objetos,
Valores: favorece la igualdad de sexo ya que las marionetas no tienen asignado ninguna imagen masculina o femenina asignada así de esta forma el infante tiene una libre elección sobre el sexo de estos; son respetuosos con el medio ambiente ya que hemos empleado materialesreciclados como telas, botones, lana, cartón, algodón etc. además de no ser materiales costosos ya que como se ha dicho anteriormente están elaborados con materiales reciclados; estas marionetas también atienden a la diversidad ya que no distinguen entre etnia ni color; fomenta la cooperación entre los infantes ya que posibilita el juego grupal; no fomentan la violencia ya que no son unos objetoslúdicos bélicos ni se han creado con ese fin; se puede considerar que estos objetos lúdicos son ecológicos ya que están elaborados con materiales reciclados; las marionetas no tienen ningún fin competitivo porque el uso que tiene es individual y personalizado aunque a veces se juegue con otros infantes por ellos podemos decir que también favorece el juego cooperativo
Necesidades del niño: unas delas principales necesidades de los niños y niñas es el juego a través del que experimentan, crean e imaginan, se divierten y desarrollan ciertas habilidades para el uso de su vida cotidiana, además por el cual, mediante este objeto lúdico pueden crear situaciones de imitación sobre la vida real y entrar en un juego simbólico a través del juego lúdico, el cual le permite introducir momentos y...