objeto social

OBJETO SOCIAL Y SU ENTORNO

En planeación, es necesario definir l sistema sobre lo que interesan que tengan efecto las acciones que se tomen; a este sistema se le llama OBJETO FOCAL de laplaneación.
También interesa definir el sistema que influye significativamente en el objeto focal.
El objeto focal de la planeación educativa, es el conjunto de conocimientos, habilidades, valores,actitudes, hábitos y costumbres de todos los miembros de la sociedad. Este conjunto, le llamaremos ESTADO CULTURAL, se modifica como consecuencia de la maduración del individuo, pero todo por laeducación.
Uno de los subsistemas que influyen significativamente en el objeto focal, es el educativo, constituido por todo aquello de carácter educativo sobre lo que la Secretaria de Educación Pública TIENEALGUN GRADO DE CONTROL.
Las acciones del gobierno, sobre la educación son importantes y afectan directamente el estado cultural de los miembros de la sociedad, pero la influencia de la familia y delos medios de comunicación es también importante. Las acciones diversas del gobierno son muy diversas: la educación escolarizada, la difusión cultural, la promoción de la investigación científica yhumanística, el fomento de las artes y el deporte, la instrucción militar, la educación para la salud y la higiene y la legislación educativa. Afectan el estado cultural otras acciones del gobiernoque no tiene el propósito explícito de educar, como el control de precios, las regulaciones de la vida comunitaria, los modos permisibles de participación política y la lucha contra la delincuencia.
Elambiente del sistema educativo es la sociedad, sin embargo, conviene describir algunas propiedades de la sociedad (paradigmas de conducta, formas de participación, formas de producción y relacionescon el exterior) que influyen notoriamente en los contenidos, métodos y distribución de los servicios educativos.
Educación.
Se parte del hecho, reconocido por historiadores, sociólogos y...