Objeto y Metodo de la Psicologia

Preguntas

1- ¿Cómo podrías definir el objeto y el método de conocimiento de una ciencia?
2- Diferencia los métodos deductivos, inductivos e hipotético deductivo.
3- ¿A qué hace referencia la objetividad en las ciencias?
4- ¿Cómo se logra el conocimiento según el racionalismo, el empirismo y el pensamiento sintético?
5- Define epistemología.
6- ¿Qué es un paradigma científico, segúnTomas Kuhn?
7- ¿De qué manera se habla de la psicología en la Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea?
8- ¿Cómo comienza la psicología científica y cuál es su historia?
9- ¿Cuáles eran los postulados de las ciencias naturales y por qué la psicología tuvo que tomarlos?
10- ¿Cómo comienza a ser subjetiva?

























IntroducciónPsicología significa, etimológicamente, estudio o ciencia del alma de la psyché. En la antigüedad, no era independiente de los sistemas filosóficos. La difusión del término psicología fue recién en el siglo XIX, y desde ahí se la puede considerar como una disciplina específica.
Cada ser humano tiene una manera diferente de ser y de relacionarse, todos convivimos en sociedad, pero hay personas que notienen la misma facilidad de relacionarse con los demás, o que les cuesta expresarse; éstas son cuestiones que, a través de la psicología se pueden solucionar, teniendo en cuenta la personalidad, el comportamiento y la conducta del sujeto, utilizando varios métodos de investigación, detallados a continuación.



































Pregunta 1

Lasdefiniciones de objeto y método de conocimiento, se pueden definir según el contexto histórico en que se encuentre o como una manera particular de entender la ciencia. En este caso, el término objeto hace referencia al “qué”, es decir a aquello que vamos a conocer. En psicología, lo que se quiere conocer es la conciencia, los fenómenos mentales, las conductas, el inconsciente, las percepciones,las estructuras psicológicas y sus patologías.
Por otra parte, el concepto de método significa de qué manera, con qué instrumentos y cómo se llega a ese conocimiento y a su validación, de forma ordenada. Cuando hablamos de psicología, usa varios métodos para llegar a su fin, entre ellos están la observación, la introspección, la actividad experimental y la forma clínica.

Pregunta 2

Ladiferencia que hay entre los métodos inductivo, deductivo e hipotético deductivo, es que en el primero, se parte de reglas o principios generales, y la construcción del conocimiento se inicia con la observación y clasificación de los hechos, luego se generan las hipótesis, que a través de la experimentación se van a corroborar su validez o no. En el pensamiento deductivo, se comienza a partir dehechos particulares, para elaborar principios generales, y mediante las hipótesis que se inducen, comprobar si son falsas o no. Finalmente, en el método hipotético deductivo, se inicia a partir de una hipótesis, luego se aplica la lógica con la observación para corroborar su validez.

Pregunta 3

La objetividad de las ciencias, hace referencia a que el conocimiento científico sea capaz deverificarse, comunicarse y reproducirse. Por otro lado, se relaciona con la representación del objeto, es decir, si éste tiene realidad experimental o no.
Nietzsche, afirma que nunca hay datos, sino que se habla de interpretaciones desde algún marco teórico.
Kant, toma este concepto y lo relaciona con la teoría del pensamiento sintético, entendiendo a la objetivación como un fruto del “yotrascendental.

Pregunta 4

El conocimiento se logra a través de varias teorías que explican su constitución y su validación. Ellas son:

Racionalismo: Descartes, parte desde el “yo pienso”, es decir, desde de la razón humana reflexiva; iniciando la diferencia entre el “sujeto que conoce” y el “objeto conocido”. Para él, el sujeto tiene en sí mismo toda la verdad, lo que le permitirá, a través de una...