OBJETOS VIRTUALES
Páginas: 3 (647 palabras)
Publicado: 21 de febrero de 2014
OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
Los objetos virtuales de aprendizaje son recursos digitales desarrollados para mejorar las actividades académicas, que buscan lograr que los estudiantes y profesorespuedan proponer recursos educativos innovadores que faciliten el aprendizaje en los sistemas de gestión y ambientes virtuales.
Los objetos virtuales de aprendizaje según Lizcano & Angulo (2007),deben poseer ciertas características, tales como: Globalidad, Flexibilidad Pedagógica, Personalización, Formalización, Interoperabilidad, Reusabilidad y compatibilidad.
Características de losobjetos virtuales Descripción
Globabilidad Capacidad para describir el proceso de aprendizaje dentro de una
Unidad de Aprendizaje, incluyendo referencias a otros objetivos
de aprendizaje y a todos losservicios que sean necesarios
incorporar para completar el proceso.
Flexibilidad pedagógica Se debe aportar significado y funcionalidad pedagógica a todos
los elementos que están integrados en launidad de aprendizaje
Personalización El contenido y las actividades descritas en una unidad de
aprendizaje deben poder adaptarse según las preferencias,
necesidades y circunstancias de los usuariosFormalización Descripción formal del diseño de aprendizaje para que sea
posible su procesamiento automático.
Interoperabilidad Los diseños de aprendizaje deben ser intercambiables, de
tal maneraque se pueda trabajar en cualquier herramienta o
entorno
Reusabilidad Debe permitir integrar cualquier tipo de producto educativo y,
a su vez, reutilizarlo en diferentes contextos. Para cumplir estacaracterística, los OA deben tener asignadas una serie de campos
que identifican y describen lo que contienen (Metadatos), de tal
forma que puedan distinguirse de otros OA.
CompatibilidadCompatibilidad con otras especificaciones o estándares
Además deben ser reutilizables y poder utilizar los formatos web estándar (html, xml, swf, jpg, gif, pdf), para permitir el fácil acceso de los...
Los objetos virtuales de aprendizaje son recursos digitales desarrollados para mejorar las actividades académicas, que buscan lograr que los estudiantes y profesorespuedan proponer recursos educativos innovadores que faciliten el aprendizaje en los sistemas de gestión y ambientes virtuales.
Los objetos virtuales de aprendizaje según Lizcano & Angulo (2007),deben poseer ciertas características, tales como: Globalidad, Flexibilidad Pedagógica, Personalización, Formalización, Interoperabilidad, Reusabilidad y compatibilidad.
Características de losobjetos virtuales Descripción
Globabilidad Capacidad para describir el proceso de aprendizaje dentro de una
Unidad de Aprendizaje, incluyendo referencias a otros objetivos
de aprendizaje y a todos losservicios que sean necesarios
incorporar para completar el proceso.
Flexibilidad pedagógica Se debe aportar significado y funcionalidad pedagógica a todos
los elementos que están integrados en launidad de aprendizaje
Personalización El contenido y las actividades descritas en una unidad de
aprendizaje deben poder adaptarse según las preferencias,
necesidades y circunstancias de los usuariosFormalización Descripción formal del diseño de aprendizaje para que sea
posible su procesamiento automático.
Interoperabilidad Los diseños de aprendizaje deben ser intercambiables, de
tal maneraque se pueda trabajar en cualquier herramienta o
entorno
Reusabilidad Debe permitir integrar cualquier tipo de producto educativo y,
a su vez, reutilizarlo en diferentes contextos. Para cumplir estacaracterística, los OA deben tener asignadas una serie de campos
que identifican y describen lo que contienen (Metadatos), de tal
forma que puedan distinguirse de otros OA.
CompatibilidadCompatibilidad con otras especificaciones o estándares
Además deben ser reutilizables y poder utilizar los formatos web estándar (html, xml, swf, jpg, gif, pdf), para permitir el fácil acceso de los...
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