Obligatoriedad y Funcion Social Del Jardin De Niños En Mexico

Obligatoriedad y función social del jardín de niños en México.
María Bertely Busquets.
En este escrito nos relatan cuestiones relativas a las funciones sociales que obligatoriamente debe dedesempeñar un jardín de niños en México. Nos dice que esto se empezó a llevar a cabo por la nueva Ley General de Educación en 1993, esta ley establece que se deben analizar las funciones sociales de laeducación preescolar. De una manera más a fondo nos habla de que se debe de difundir la iniciativa por mejorar la situación económica, social y cultural del pueblo, así como informarles de sus derechos y lajusticia. Otra cuestión muy importante es que por ser normal rural esto se lleva a las comunidades más pobres, ya que la sociedad es de gran importancia, y nos interesa mucho llevar la educación alos lugares más alejados de la ciudad, sin embargo existen muchas educadoras que prefieren laborar en zonas urbanas con clase media y alta. Recientemente ya hay más educadoras dispuesta a ir aimpartir en dichos lugares, aunque muchas de las veces esto implique que el docente cumpla funciones directivas y docentes a la vez.
Nos habla también de los conflictos que enfrenta la educación preescolarcomo lo es la falta de demanda social, ya que este nivel no es obligatorio, lo que causa que si los niños no cursan preescolar no están bien preparados para empezar la primaria, ni tienenconocimiento alguno sobre la vida escolar ni sobre la oferta pedagógica, la cual como aquí se menciona es muy importante ya que esta promete desarrollarse también en torno a la comunidad. No se explica deltodo el desinterés del jefe de familia por inscribir a sus hijos en preescolar, cabe mencionar que en los últimos años la economía se ha visto muy afectada y el número de madres solteras y por ende jefasde familia y el desempleo masculino han aumentado considerablemente según la ONU, entonces estos son factores bastante fuerte del porque la falta de demanda. Entre otros obstáculos se encuentran...