OBRA AMOR

Páginas: 19 (4662 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2014
Una obra de Amor.

La educación de los hijos no es fácil. Es una lección de paciencia, comportamiento humano, y lo más importante, es una obra de amor.

Esta lectura esta basada en la investigación y experiencia profesional por más de treinta años del trabajo con familias en problemas, del Dr. Glenn I. Latham.

El Dr. Glenn I. Latham enseña a los padres, simples y efectivas formaspara cambiar su propio comportamiento. Al cambiar el comportamiento mismo de los padres, se crea un ambiente en el cual sus hijos se comportaran bien. El autor explica que a través de refuerzos positivos, toques apropiados, sonrisas, y escuchar atentamente, los padres pueden desviar las reacciones negativas de sus hijos y acercarse a ellos en una forma más sabia, mas inteligente, mas humana, entiempos de rebeldía y desobediencia.

El Dr. Latham también inspira a los padres a evitar las trampas de la crianza, tales como : el criticarlos es una trampa para los padres, el sarcasmo ( comentario buscando molestar al que se le habla ) es una trampa que se ponen los mismos padres, las frases irónicas es decir de doble sentido, por ejemplo : “lo felicito, vaya haga algo mal”, es una trampaque crean y enseñan los padres; un comentario en torno de burla, es una trampa que enseñan los padres; las amenazas, y el discutir para resolver problemas es una práctica a evitar en el comportamiento de los padres.

Para iniciar la lectura tomaremos en cuenta 4 de los principios del Comportamiento Humano. Pocas personas los conocen y practican. Solo son desarrollados típicamente por personasde alta formación humana. Presta atención que se explicarán mas adelante. Estos son :
 Principio de Comportamiento No. 1:
El Comportamiento es el Producto de su Ambiente Inmediato.
 Principio de Comportamiento No. 2:
Las Consecuencias Determinan el Comportamiento.
 Principio de Comportamiento No. 3:
Las Consecuencias Positivas Determinan un Mejor Comportamiento que las Negativas.
Principio de Comportamiento No. 4:
El Comportamiento Anterior Es el Mejor Indicador Del Comportamiento Futuro.

Principio de Comportamiento No. 1:
El Comportamiento es el Producto de su Ambiente Inmediato.
Simplemente, arregle el ambiente y se arregla el comportamiento.
La primera lección que debe de ser aprendida por los padres es la importancia de crear un ambiente en el hogar quefomente y refuerce un comportamiento apropiado.
En casi todos los hogares los hijos se comportan de manera típica para su edad incluyendo rivalidad entre hermanos, el uso de sobrenombres, gritos y hasta peleas; y los padres reaccionan a esos comportamientos de la misma manera. Piénse durante unos instantes que podría hacer para corregir esas reacciones como padres, al comportamiento de sus hijos.Los padres gritan, manotean, gesticulan, dicen palabras mayores y hacen casi exactamente lo que los hijos hacen. Antes de que los padres puedan crear un hogar de amor y seguridad, ellos tienen que aprender a ACTUAR positivamente aún en momentos tensionantes, antes de ó en vez de REACCIONAR por determinada situación molesta.
Los padres tienen que aprender a crear un ambiente positivo en el hogar,o sea un AMBIENTE FAVORECEDOR Y REFORZADO, que es manejado por padres estables.
Una Crianza Efectiva es la clave; Efectiva en el sentido de que los padres puedan crear un ambiente funcional donde:
1. El Comportamiento Apropiado se muestra con el ejemplo propio de padres ( A este se le conoce como Modelado : Así como en un modelaje de actuación ó de vestuario, en este caso los padres actúancomo modelo de comportamiento frente a una situación difícil ).
2. Las Expectativas son Claras y Razonables. Es decir, se comunica a la otra persona el comportamiento que se desea.
3. La Supervisión es Consistente.
4. El Comportamiento es observado.
5. La Disciplina No es Castigante.

Puede ser mas efectiva la creación de un ambiente positivo en el hogar, (Cautela 1993) al “aumentar el...
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