Obra Fabricando un pap

Fabricando un papá.

Personajes:
1.-Maestra: .
2.- Maniquí: (De un solo color)
3.-Niña Sport: (Pelotade basket)
4.-Niña papá Borracho: (Cerveza)
5.-Niña seria: (Libros)
6.-Niña vaquera: (Sombrero, Bigote)
7.-Niña papá Buena Onda: (Saco y lentes de Sol)

8.-Niña papáenojón: ( )
9.-Niña Papá Mandilón:
(Mandil y Sartén)
10.- Niña papá flojo: (Almohada)
11.-Niña papá cibernético (Tablet)
12.- Niña papá religioso: (Biblia/Rosario)

Todos platicando en un salón de clases… entra la maestra… (El maniquí cubierto con una sábana)

Maestra: Buenos días niños, ¿como están? (todos contestan ¡¡¡bien!!! Yendo a su lugar asentarse) Hoy les tengo una sorpresa muy bonita… ya se que sé han de preguntar que es esto que esta debajo de la sabana… ¿Alguien sabe qué es?

Niña sport: es una canasta de basket

Niña Religioso: Eso es un altar.

Niña seria: Los dos se equivocan, eso es un mueble lleno de libros

Niña vaquera: Claro que no… eso es un caballo

Niña papá Borracho: Eso es una hielera llena de cervezas.

Niña papáflojo: Es una cama bien grande para dormirme

Niña de Papá Buena Onda: O sea, Ubíquense eso es un pizarrón ultimo modelo que mandó mi papi para esta escuela que tanto lo necesita
(Todos hacen ay!! le avientan papeles)

Maestra: Ya niños…

Niña papá enojon: Maestra… yo digo que eso es un ogro… Como mi papa

Niña Papá Mandilon: No eso es una escoba para que limpien como mi papá

Maestra: ¡¡No!!niños ninguno de ustedes le atinó… lo que esta de bajo de esta sabana es… (Destapa el maniquí) es un maniquí, Bueno pues niños vamos a empezar… la dinámica del día de hoy se llama… ”Fabricando un papá”… y lo que vamos hacer es lo siguiente: cada uno de ustedes va pasar aquí al frente y van a ponerle una característica al maniquí de su papá… lo que ustedes quieran y además van a decirnos porqué esacaracterística… ¿se entendió?

(Todos contestan si!!!)

Maestra: ¿Quién quiere ser el primero?

Niña Papá Buena Onda: Obvio, yo maestra…(todos hace burla)
Maestra: niños silencio por favor…adelante ….

Niña Papá Buena Onda: ¿maestra lo digo en inglés o en español?

Maestra: como tú quieras

Niña Papá Buena Onda: hay teacher pensándola bien mejor lo digo en español… porque luego no me van aentender (los niños le dan carrilla y la maestra interviene)… gracias teacher… bueno… la característica que yo le voy a poner… (Saca de la caja un saco y unas gafas) mi papá es muy fashion, siempre es buena onda y me da todo lo que quiero… ya me tiene apartado el coche ultimo modelo para cuando cumpla 15 años

Maestra: Pero si apenas tienes 9 años...

Niña Papá Buena Onda: Por eso maestra mi papa es labuena onda… todo lo que necesito lo tengo…

Maestra: Muchas Gracias… ¿Quien es el siguiente?

Niña Sport: yo maestra (pasa al frente y se para a un lado del maniquí) lo mejor de mi papá es que jugamos juntos… él me a enseñado que tengo que luchar por ganar y a esforzarme tanto como él por eso (busca en la caja un balón de basket) yo le voy a poner este balón.

Maestra: muy bien… un aplauso niños.Niña papá Religioso: Yo maestra, yo quiero seguir (levanta la mano muy alta)

Maestra: Adelante… pasa a mostrarnos lo mejor de tu papá

Niña papá Religioso:

Maestra: Bueno … ….., pasa al frente

Niña seria: maestra, es que yo no quiero pasar…

Maestra: ¿pero, por qué ……?

Niña seria: es que no sé qué decir…

Maestra: di lo que piensas nada más

Niña seria: (respira hondo se pone de pie y sedirige al frente) mi papá… casi no lo veo…siempre esta trabajando… y cuando lo veo es muy serio… me pone a leer y a hacer tarea… hay veces que sí esta conmigo y jugamos … pero él dice que lo mejor que puedo hacer es estudiar y prepararme para la vida… y pues si él lo dice …yo le creo… por eso yo le voy a poner ( busca en la caja, y saca unos libros) estos libros.

Maestra: Muy bien… ¿ahora...