obras de artes infantiles

En fechas como la presente, es ley que toda institución educativa consagre un momento de su jornada a la reflexión sobre el pasado de la nación, la formación del Estado y la construcción de la historia. 9 de Julio evoca a Tucumán, a primeros ensayos de república, a discusión sobre la forma de hacer política en la Argentina.
En este marco, recibimos a nuestra Bandera de ceremonia y acto seguidoentonamos las estrofas del HNA.
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(Banderas. HNA.)
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Si a esta altura de nuestra formación educativa, personal jerárquico, personal docente y no docente, estudiantes y comunidad educativa en general, parece haber quedado en el recuerdo más lejano una fecha histórica como el 9 de Julio, resulta oportuno entonces repensar por qué esta fecha se convirtió enun hito. Lo fue por dos motivos:
En primer lugar: mirando hacia fuera, hacía falta, en todo el territorio nacional, un Estado políticamente consolidado, porque en Europa empezaban a reorganizarse los poderes monárquicos para recuperar sus antiguos dominios. Ya era un movimiento declarado el de las independencias de las naciones de América, tanto de los Estados Unidos como de la América Latina.En segundo lugar: mirando hacia dentro, las provincias del norte sentían el dominio de Buenos Aires desde que los porteños habían anulado la Junta Grande y gobernaban, primero, con un Triunvirato, y después, con un Directorio Supremo elegido de manera centralista, sin previa consulta a las demás provincias. Por lo tanto, si se pretendía una política federal, era urgente la necesidad de darleforma.
Los acontecimientos previos, centrales y posteriores, los vamos a escuchar de nuestro/as compañero/as……………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………..


. Hacía ya dos años que en España se había restaurado el poder de los reyes Borbones cuando, en marzo de 1816, las provincias unidas se dieron cita para formalizar la existencia de un Congreso.
. El Congreso comenzó asesionar con 23 diputados, cada uno de ellos representaba a una porción de más o menos quince mil habitantes. La presidencia del Congreso era rotativa, y cambiaría de mando una vez por mes.
. Las provincias del Alto Perú que acababan de ser recuperadas por los ejércitos españoles no pudieron formar parte de esta organización. Tampoco formaron parte, por decisión propia, las provincias de Misiones,Corrientes, Entre Ríos, Santa Fe y la Banda Oriental del Uruguay, porque consideraban que Buenos Aires dominaba las decisiones de los congresales.
. La presión de algunos de los congresales y la de algunos dirigentes de las provincias, como el propio San Martín, obligó a tomar la decisión de declarar la Independencia.
. La votación se concretó el 9 de Julio. En ese momento el presidente delCongreso era Francisco Narciso Laprida, congresal por la provincia de San Juan. En esa fecha se declaró la Independencia frente a la Corona española y ante cualquier intento de dominación extranjera.
. El siguiente paso sería la sanción de una Constitución Nacional. Pero el Congreso fue disuelto en 1820, en el marco de una guerra civil en la que, entre otras cosas, se anuló el poder delDirectorio tras la batalla de Cepeda, a pocos kilómetros de nuestra localidad.
. Esta batalla duró menos de una hora pero certificó el triunfo de la Liga Federal (provincias del Litoral, Santa Fe y la Banda Oriental) sobre el Directorio que, en ese momento, estaba a cargo de José Rondeau.
. Desde entonces, dividida en unitarios y federales, la Argentina no se volvió a unificar hasta después de la caídade Juan Manuel de Rosas, en 1852. Un año después, el Congreso dictó definitivamente la Constitución.
. Desde entonces y hasta nuestros días, el Congreso vio interrumpidas sus sesiones después de cada golpe de Estado. Actualmente sesiona sin interrupción desde diciembre de 1983 y tiene a su cargo representar los intereses del pueblo que vota a sus miembros y los sostiene.

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