Obras De Socrates

Obras de Sócrates
El Conocimiento de uno mismo
Relata Sobrino (2008), que cuando se entraba al templo de Delfos, estaba la inscripción "conócete a ti mismo", dicha advertencia invitaba al ser humano a indagar en su naturaleza, en su esencia, es decir, en el mismo individuo, ese "yo interior". Sócrates optó por dedicarse a reflexionar sobre sí mismo, sobre la vida del hombre en la polis, sobrelas individualidades y su interrelación con los demás.
La Definición y la Dialéctica
El entendimiento radica en la definición. Quien no tiene la habilidad de definir la justicia, no la conoce y no sabe valorar lo que es justo, y lo mismo ocurre con las demás virtudes.  La dialéctica es una técnica de la conversación o demostración lógica cuyo fin es buscar nuevas ideas o crear los conceptos,mediante el arte de la pregunta que hagan descubrir al otro interlocutor su propia ignorancia, utilizando así el recurso de la ironía, utilizando también la Mayéutica que mediante preguntas, va haciendo que el discípulo descubra nociones que en él estaban latentes.
Intelectualismo Moral
El mismo Echegoyen (2009), manifiesta que el intelectualismo moral es una teoría que se basa en la conducta moraldesde el conocimiento del bien y la justicia, dicha tesis afirma que sí solo se conoce a fondo estos dos conceptos (bien y justicia) se podrá realizar, es decir, sí se conoce, entonces es realizable.
Vida de Sócrates resumida: Sócrates (470-399) nació y murió en Atenas ,la ciudad de la que, según parece,tan solo salió tres ocasiones
Y su vida y su obra constituyen problemas difíciles de analizarcon   precisión .
Sócrates no escribió nada ,de tal modo que las noticias acerca de sus actividades y de su su doctrinas nos han llegado atreves de los escritos de sus discípulos y de otros escritores contemporaneos suyos. Ahora bien, los primeros,además de diferir en muchos puntos importantes,nos han transmitido ,su pensamiento mezclado con sus propias opiniones ,de tal modo que resulta casiimposible distinguir las ideas del maestro de las de sus discípulos ;los segundos ,por su parte ,nos han ofrecido frecuentemente versiones contradictorias
No obstante ,podemos asugurar que Sócrates hizo de la enseñanza la misión de su vida ;el repetía que a esta tarea le había empujado su "daimon" ( ¿La conciencia ? ¿Una iluminación divina? ) ; debatía en cualquier lugar y con cualquier personasobre"lo que cada cosa realmente es",y centraba sus actividades en las cuestiones humanas: la actividad cognoscitiva, la virtud , la felicida, etc.
Finalmente, fue acusado de impiedad, de introducir nuevos dioses y de corromper a la juventud .En el juicio seguido contra el apenas se defendió e dichas acusaciones, fue declarado culpable y condenado a muerte .
Aunque pudo evitar el cumplimiento dela condena y huir, prefirió acatar la sentencia a desobedecer las leyes de su ciudad.Su discípulo Platón narro los últimos momentos del filosofo en el dialogo titulado Fedon
La actitud y el pensamiento de Sócrates ejercieron un enorme influencia en su tiempo, convirtiéndose casi desde el mismo momento de su muerte en un símbolo ,dejando detrás de si un amplio numero de discípulos ,escuelasyseguidores y, posteriormente ,en el transcurso de la HIstoria , se ha vuelto a resaltar con frecuencia su figura.
Vida de Platón: Platón (c. 427 a. C./428 a. C. – 347 a. C.) fue un filósofo griego, alumno de Sócrates y maestro de Aristóteles, de familia nobilísima y de la más alta aristocracia. Platón (junto a Aristóteles) es quién determinó gran parte del corpus de creencias centrales tanto delpensamiento occidental como del hombre corriente (aquello que hoy denominamos "sentido común" del hombre occidental) y pruebas de ello son la noción de "Verdad" y la división entre "doxa" (opinión) y "episteme" (ciencia). Demostró (o creó, según la perspectiva desde donde se le analice) y popularizó una serie de ideas comunes para muchas personas, pero enfrentadas a la línea de gran parte de los...