Obras Teatrales Cortas
Páginas: 13 (3188 palabras)
Publicado: 27 de julio de 2011
“El teatro, sus autores y sus representaciones en los Libros del Rincón” Material de la Exposición de Mayo de 2007
Iniciando con la tercera exposición de materiales del Centro de Documentación de la Dirección General de Materiales Educativos, se presentan los títulos seleccionados correspondientes al mes de mayo. La temática que abordamos en esta ocasión, se refiere al teatro, sus autores ysus representaciones, textos que se localizan en las Bibliotecas Escolares y de Aula. A continuación, se presentan las fichas técnicas de los materiales seleccionados, en las que se incluye una breve reseña de cada uno de los títulos.
BIBLIOTECA ESCOLAR
Preescolar Los globos Algie, Amy SEP : McGraw-Hill Interamericana 2002 Teatro y representaciones con títeres y marionetas Una sencilla obra paraenseñar a hacer títeres los más pequeños con elementos que pueden conseguir en su propia casa, y que podrán utilizar para hacer representaciones de obras sencillas.
Primaria Títeres al instante Murray Prisant, Guillermo SEP : Árbol Editorial 1996 Teatro y representaciones con títeres y marionetas Una diversidad de propuestas sencillas para la elaboración de títeres y escenarios de teatroguiñol son las que podrán hallarse en este texto, con objeto de que los niños y los adultos que los acompañen, puedan acercarse a este espacio teatral.
1
El árbol de humo Berman, Sabina SEP : Editorial Corunda 2002 Teatro Obra de teatro escrita para los niños donde a pesar de que no existen hadas, ni príncipes, ni castillos, existe un mundo mágico donde la defensa de la ecología para salvar a latierra se hace presente.
La comedia de los ogros Bernard, Fred y François Roca SEP : Editorial Juventud 2004 Teatro Dos mundos diferentes se entremezclan en esta obra de teatro, el de los ogros y el de los humanos, y cada uno tiene sus principios e ideas sobre cómo tratar a los diferentes. Texto que pone en evidencia el valor de la amistad entre un pequeño ogro y dos hermanos, a pesar de losprejuicios de los adultos.
El teatro de sombras Murray Prisant, Guillermo SEP : Árbol Editorial 1997 Teatro y representaciones con títeres y Marionetas En este libro se proponen una serie de actividades que permite explorar y descubrir la posibilidad de expresarse mediante el lenguaje de las luces, las sombras y la expresión corporal, al proyectar el cuerpo y las manos contra la pared o a travésde una tela traslúcida.
Pinocho con botas Maleaba, Luigi SEP : FCE 2004 Teatro Cansado de la trama original del cuento donde debe portarse bien para convertirse en un niño de verdad, Pincho decide que es tiempo de cruzar el umbral de otros cuentos clásicos y ser la estrella de algunos de ellos, situación que causa una serie de contrariedades en sus protagonistas.
2
El que ríe al último…Lumbreras, Ernesto SEP : Editorial Corunda 2002 Teatro Hilario, un payaso de circo, ha perdido su gracia para hacer reír por un extraño hechizo causado por la envidia. A través de la trama Hilario librará una lucha para recuperar su risa con la ayuda de sus amigos y descubrirá, al final, que el que ríe al último…
La risa extraviada Corona, Carlos SEP : Editorial Corunda 2002 Teatro El robo de larisa a un hombre es el incidente que da pie a la trama de esta obra teatral, la cual nos revela la importancia que tiene la risa cuando se presenta algún problema en la vida cotidiana.
Secundaria Macbeth Shakespeare, William SEP : Norma Ediciones 2004 Teatro Obra clásica de la literatura inglesa, que describe el proceso que sufre un hombre bueno y bondadoso y que, debido influencia de otrospersonajes y del contexto, sucumbe a la ambición de poder.
3
Pasos y entremeses: Lope de Rueda, Cervantes, Calderón de la Barca Marín, Juan María, ed. SEP : Anaya 2002 Teatro Una antología que sirve de marco a una de las expresiones teatrales más importantes del Siglo de Oro de la literatura española, donde la esencia del entremés consistía en comedias, generalmente breves, para divertir al...
Iniciando con la tercera exposición de materiales del Centro de Documentación de la Dirección General de Materiales Educativos, se presentan los títulos seleccionados correspondientes al mes de mayo. La temática que abordamos en esta ocasión, se refiere al teatro, sus autores ysus representaciones, textos que se localizan en las Bibliotecas Escolares y de Aula. A continuación, se presentan las fichas técnicas de los materiales seleccionados, en las que se incluye una breve reseña de cada uno de los títulos.
BIBLIOTECA ESCOLAR
Preescolar Los globos Algie, Amy SEP : McGraw-Hill Interamericana 2002 Teatro y representaciones con títeres y marionetas Una sencilla obra paraenseñar a hacer títeres los más pequeños con elementos que pueden conseguir en su propia casa, y que podrán utilizar para hacer representaciones de obras sencillas.
Primaria Títeres al instante Murray Prisant, Guillermo SEP : Árbol Editorial 1996 Teatro y representaciones con títeres y marionetas Una diversidad de propuestas sencillas para la elaboración de títeres y escenarios de teatroguiñol son las que podrán hallarse en este texto, con objeto de que los niños y los adultos que los acompañen, puedan acercarse a este espacio teatral.
1
El árbol de humo Berman, Sabina SEP : Editorial Corunda 2002 Teatro Obra de teatro escrita para los niños donde a pesar de que no existen hadas, ni príncipes, ni castillos, existe un mundo mágico donde la defensa de la ecología para salvar a latierra se hace presente.
La comedia de los ogros Bernard, Fred y François Roca SEP : Editorial Juventud 2004 Teatro Dos mundos diferentes se entremezclan en esta obra de teatro, el de los ogros y el de los humanos, y cada uno tiene sus principios e ideas sobre cómo tratar a los diferentes. Texto que pone en evidencia el valor de la amistad entre un pequeño ogro y dos hermanos, a pesar de losprejuicios de los adultos.
El teatro de sombras Murray Prisant, Guillermo SEP : Árbol Editorial 1997 Teatro y representaciones con títeres y Marionetas En este libro se proponen una serie de actividades que permite explorar y descubrir la posibilidad de expresarse mediante el lenguaje de las luces, las sombras y la expresión corporal, al proyectar el cuerpo y las manos contra la pared o a travésde una tela traslúcida.
Pinocho con botas Maleaba, Luigi SEP : FCE 2004 Teatro Cansado de la trama original del cuento donde debe portarse bien para convertirse en un niño de verdad, Pincho decide que es tiempo de cruzar el umbral de otros cuentos clásicos y ser la estrella de algunos de ellos, situación que causa una serie de contrariedades en sus protagonistas.
2
El que ríe al último…Lumbreras, Ernesto SEP : Editorial Corunda 2002 Teatro Hilario, un payaso de circo, ha perdido su gracia para hacer reír por un extraño hechizo causado por la envidia. A través de la trama Hilario librará una lucha para recuperar su risa con la ayuda de sus amigos y descubrirá, al final, que el que ríe al último…
La risa extraviada Corona, Carlos SEP : Editorial Corunda 2002 Teatro El robo de larisa a un hombre es el incidente que da pie a la trama de esta obra teatral, la cual nos revela la importancia que tiene la risa cuando se presenta algún problema en la vida cotidiana.
Secundaria Macbeth Shakespeare, William SEP : Norma Ediciones 2004 Teatro Obra clásica de la literatura inglesa, que describe el proceso que sufre un hombre bueno y bondadoso y que, debido influencia de otrospersonajes y del contexto, sucumbe a la ambición de poder.
3
Pasos y entremeses: Lope de Rueda, Cervantes, Calderón de la Barca Marín, Juan María, ed. SEP : Anaya 2002 Teatro Una antología que sirve de marco a una de las expresiones teatrales más importantes del Siglo de Oro de la literatura española, donde la esencia del entremés consistía en comedias, generalmente breves, para divertir al...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.