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Análisis del resultado

Realizar un análisis significa ejecutar las virtudes del pensamiento y la inteligencia como son la meditación, el discernimiento, la aplicación de la lógica y del conocimiento o sabiduría adquiridos mediante la experiencia o el aprendizaje, y aplicarlos sobre un tema, una situación, un hecho, un sentimiento, etc., con el fin de interpretarlo profundamente y poderloposteriormente explicar. Si el análisis indica inconvenientes, se procederá a los correctivos que determinen la solución del caso por lo cual el análisis resultaría exitoso con su aplicación. Atte. JAIME HUMBERTO HERRERA SUAREZ
Que es el análisis de resultados en una investigación?
El análisis del resultado obtenido por un determinado fondo es un proceso que se desarrolla en dos etapas. Primero, secompara la rentabilidad del fondo respecto a su índice de referencia. Luego, se analiza los métodos utilizados por los gestores para llegar a ese resultado.

El análisis del resultado tiene las siguientes parte :

Conclusiones:
En lógica, una conclusión es una proposición al final de un argumento, luego de las premisas.1 Si el argumento es válido, las premisas implican la conclusión. Sinembargo, para que una proposición constituya conclusión no es necesario que el argumento sea válido: lo único relevante es su lugar en el argumento, no función.
La conclusión es una parte importante e indispensable en el ensayo ya que atrae la atención del lector a los principales puntos que se discutieron con anterioridad. Es una forma de cerrar el ensayo e indicar que los puntos a cubrir se hanacotado. Por tal razón, la conclusión debe resumir el tema del ensayo generalmente haciendo referencia a la idea centrar ysin repetir las frases o palabras usadas en la introducción.

En una conclusión no se debe anexar ningún tipo de informaciónque no se haya mencionado en el ensayo, aun cuando se considere importante, si no es parte del desarrollo del ensayo, no lo debe ser en laconclusión.



Tipos de conclusiones
a) Conclusión-resumen

La forma más simple de concluir es la de resumir brevemente los problemas
principales tratados en el escrito. La exposición puede tener la misma estructura del texto,
subrayando en forma particular la tesis presentada. Un estudiante escribió la siguiente
conclusión:

Esta conclusión resume el enfoque mediante el cual se ha abordadoel problema
del tráfico, subrayando la tesis del autor de querer cambiar la situación actual. La
conclusión-resumen es un párrafo similar a la introducción-encuadre. Para no ser
repetitivo y no aburrir al lector es mejor recurrir a uno de los otros tipos de conclusiones
que se presentan enseguida.

b) Conclusión-propósito

En la conclusión-propósito, en lugar de volver a mencionar losargumentos
desarrollados, se indican ideas que no han sido tratadas y en los que se quisiera
profundizar en un escrito posterior, como en los dos ejemplos que siguen:
A las descripciones de las ciudades modernas de hoy día sería necesario agregar
también algunas descripciones de tipo psicológico sobre cómo viven los
ciudadanos; por ejemplo cómo viven el problema del tráfico actual las personasancianas que han visto las ciudades llenarse poco a poco de automóviles que van
cada vez más lentamente.

c) Conclusión con efecto

Un hecho curioso, una paradoja o una ocurrencia dejan al lector con un recuerdo
divertido y positivo de lo que ha leído. Veamos cómo termina su escrito un estudiante que
ha desarrollado el tema en primera persona, describiendo lo que piensa sobre el problemadel tráfico un automovilista aparentemente consciente y serio durante un lento y fatigoso
recorrido en automóvil. Hacia el final de texto, el estudiante imagina a su personaje bajar
del coche para realizar algunas tareas y, posteriormente, tomar conciencia de que ha
hecho lo que los otros:

«Por cierto, hay bastante confusión creada por la indisciplina de los automovilistas;
sería necesario...