Obras
Páginas: 3 (601 palabras)
Publicado: 8 de diciembre de 2012
Ortografía
Es el estudio de la forma de representar, por medio de letras, los fonemas del lenguaje. Este estudio no incluye solo la escritura correcta de las palabras, sino el empleo de unaserie de signos que reflejan aspectos de la significación de las palabras: (mayúsculas), la intensidad (acento), la entonación (puntuación); o que corresponden a necesidades materiales de la expresiónescrita (guión abreviaturas). En algunos de estos aspectos las normas tienen aplicación clara y terminante, como el la acentuación; pero en otros, como la puntuación o las mayúsculas, el uso es masliberal y depende, en mucho, de la costumbre, del gusto y del matiz intencional del que escribe.
Curriculum vitae
El curriculum vitae es una relación de las principales experienciasacadémicas, profesionales, laborables y sociales de una persona. El curriculum vitae constituye un informe esquemático de los hechos relevantes, desde el punto de vista laboral, de la vida de una persona.Para organizar un curriculum se sigue el mismo procedimiento que se aplica en la preparación de un esquema expositivo: se seleccionan los tópicos o apartados y se organizan las informaciones ensecuencia lógica. Los apartados más relevantes en un curriculum vitae son:
1. datos personales
2. formación académica
3. experiencia laboral
4. publicaciones
5. participación en eventosimportantes
6. otros
7. referencia personales y laborales
En los datos personales se incluyen nombres y apellidos, lugar y fecha de nacimiento, nacionalidad estado civil, dirección yteléfono, cedula de identidad y electoral. La formación académica y la experiencia laboral son sendas relacionadas retrospectivas de los estudios realizados y las instituciones donde se ha prestado servicio.Los renglones de publicación y participación en eventos se incluirán solo si existiere necesidad de ello. En caso de que halla datos importantes que puedan servir para la evaluación del curriculum...
Es el estudio de la forma de representar, por medio de letras, los fonemas del lenguaje. Este estudio no incluye solo la escritura correcta de las palabras, sino el empleo de unaserie de signos que reflejan aspectos de la significación de las palabras: (mayúsculas), la intensidad (acento), la entonación (puntuación); o que corresponden a necesidades materiales de la expresiónescrita (guión abreviaturas). En algunos de estos aspectos las normas tienen aplicación clara y terminante, como el la acentuación; pero en otros, como la puntuación o las mayúsculas, el uso es masliberal y depende, en mucho, de la costumbre, del gusto y del matiz intencional del que escribe.
Curriculum vitae
El curriculum vitae es una relación de las principales experienciasacadémicas, profesionales, laborables y sociales de una persona. El curriculum vitae constituye un informe esquemático de los hechos relevantes, desde el punto de vista laboral, de la vida de una persona.Para organizar un curriculum se sigue el mismo procedimiento que se aplica en la preparación de un esquema expositivo: se seleccionan los tópicos o apartados y se organizan las informaciones ensecuencia lógica. Los apartados más relevantes en un curriculum vitae son:
1. datos personales
2. formación académica
3. experiencia laboral
4. publicaciones
5. participación en eventosimportantes
6. otros
7. referencia personales y laborales
En los datos personales se incluyen nombres y apellidos, lugar y fecha de nacimiento, nacionalidad estado civil, dirección yteléfono, cedula de identidad y electoral. La formación académica y la experiencia laboral son sendas relacionadas retrospectivas de los estudios realizados y las instituciones donde se ha prestado servicio.Los renglones de publicación y participación en eventos se incluirán solo si existiere necesidad de ello. En caso de que halla datos importantes que puedan servir para la evaluación del curriculum...
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