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Legislación educativa (parte II) |
En 1830 cuando el estado de la educación era crítico por las múltiples carencias de las escuelas elementales, Lucas Alamán se hizo cargo de los asuntoseducativos, propone una serie de reformas educativas bajo la idea de que debe aplicarse con uniformidad y superar la mecánica de lectura y escritura solamente. La segunda memoria de Lucas Alamán presenta undiagnóstico de la situación de la instrucción, haciendo énfasis en la pobreza de los ayuntamientos y la necesidad imperiosa de la enseñanza para llegar a ser una nación libre y soberana. Además, habla dela ilustración, renglón que ha tomado importancia por los gobiernos de los estados, como lo demuestra la creación de colegios en Guanajuato, San Luis Potosí, Toluca, etc., la publicación deperiódicos oficiales de cultura, la redacción del Atlas geográfico y minero de la República, el descubrimiento arqueológico de Palenque, etc. 13. 6 febrero 1832. Valentín Olaguíbel Sepúlveda, a nombre de unaComisión, presentó a la Cámara de Diputados un Proyecto sobre arreglo de la Instrucción Pública. Este proyecto culpa a las convulsiones domésticas padecidas en el país de no permitir el mejoramiento dela educación. Art. 1 - La enseñanza costeada por los fondos públicos será pública, gratuita y uniforme. Art. 2 - La enseñanza privada será libre, pero el gobierno ejercerá en ella autoridad para hacerobservar las reglas de buena policía, impedir se enseñen doctrinas contrarias a la religión católica o contrarias a la constitución.
En cada parroquia ha de fundarse una escuela gratuita y en laciudad de México, seis, distribuidas entre las parroquias de mayor población. A los maestros se les exigen 25 años de edad al menos, buena conducta y examen de los ramos de enseñanza primaria y sucapacidad para impartir los principios de la religión católica. Su nombramiento se lo dará la Dirección General. Se añade currículo de primaria para niños y otro para niñas. Menciona la enseñanza...