Observación, Análisis Y Comprobación De La Biodiversidad De Un Lago Eutrofizado

ACTIVIDAD PRÁCTICA

Observación, análisis y comprobación de la biodiversidad de un lago eutrofizado (Lago del Parque Rodó).

INTRODUCCIÓN:

El propósito de esta actividad práctica era acercarnos y simular parte de la actividad de una persona dedicada a la biología, ya sea un ecólogo, un biólogo, etc. Además de familiarizarnos con la situación de un conocido lugar recreativo de Montevideocomo es el Lago del Parque Rodó pero del que muchas personas desconocen sus problemas ambientales y biológicos, o sea que abordamos la práctica considerando e informándonos sobre la eutrofización sufrida por dicho lago y todo lo que acarrea a nivel de biodiversidad.
A través de esta actividad también simulamos la recolección de muestras para estudiar y recabar datos de una determinada biocenosis,en este caso del elegido Lago del Parque Rodó, debido a que involucra temas y conocimientos que serán necesarios para interpretar lo observado, recolectado, etc. que forman parte del programa de nuestro curso y así lograr concretar todos los temas del curso en un trabajo a partir del lago.

MARCO TEÓRICO

Dentro de los conceptos vinculados con esta actividad práctica clave es el concepto debiodiversidad o también llamada diversidad biológica.
El término hace referencia a la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y los patrones naturales que la conforman, resultado de miles de millones de años de evolución producto de procesos genéticos marcados por las condiciones ambientales y el azar y “recientemente” en la historia la influencia creciente de las actividades del ser humano.La biodiversidad abarca tres ámbitos o niveles en la variedad de organismos considerados: el nivel genético o diversidad intraespecífica, determinado por las variantes en el caudal y la distribución genética dentro de una misma especie que es la base de los diferentes genotipos. El genotipo es el contenido genoma específico de un individuo, lo definimos como el conjunto de genes de un organismo,toda la información del genoma se encuentra contenida en los cromosomas, sin embargo dicha información puede o no manifestarse en el individuo. El fenotipo es la expresión del genotipo en un determinado ambiente, o sea a la expresión del genotipo más la influencia del medio. Esta biodiversidad es clave para la adaptación de la especie en un ambiente.
El nivel taxonómico o específico, es el másaparente para un observador ya que hace referencia a la diversidad de especies o taxones presentes en un sistema y es el nivel mas usado para considerar la diversidad biológica.
El nivel ecosistémico es la variedad de comunidades biológicas (biocenosis) presentes y constituyentes de la biosfera.
La interacción entre los tres niveles de biodiversidad permite la existencia de múltiples formas devida, y cuyas mutuas interacciones y con el resto del entorno fundamentan el sustento de la vida sobre el planeta, esa es la importancia esencial de la biodiversidad además de que la biodiversidad es garante de bienestar y equilibrio en la biosfera, ya que los elementos que componen la biodiversidad conforman verdaderas unidades funcionales, que aportan y aseguran muchos de los “servicios” básicospara nuestra supervivencia.
Lamentablemente en los últimos años las actividades humanas están teniendo un impacto tal en la naturaleza que acelera la pérdida de biodiversidad, principalmente por la destrucción o modificaciones de los ecosistemas por parte del ser humano.
Por lo tanto es necesario el aprovechamiento racional de los recursos naturales para la conservación de los ecosistemas paraesto en necesario concientizar en todos los niveles sociales para lograr la conservación de la biodiversidad, a través de campañas mundiales y a la vez campañas barriales con objetivos comunes y alcanzables como veremos pudo ser la restauración del Lago del Parque Rodó.
Otro concepto clave para entender lo observado en el Lago del Parque Rodó es el concepto de biocenosis o comunidad biológica la...