Observación Participativa

INDICE

• INTRODUCCIÓN 2
• INDICE 3
 MARCO TEORICO 4
I. INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
 Características 4
 Las etapas del método de investigación cualitativa5
 Enfoque 6
 Observación participante 7
 Grados de observación participante 7
 Observación declarada o encubierta 8
 Que observar9
II. PASOS PARA LA REALIZACIÓN DE LA OBSERVACIÓN PARTICIPANTE 10
III. REGISTRO O DIARIO DE CAMPO
 ¿Cómo hacer un diario de campo? 13
IV. CARACTERÍSTICAS DE LA OBSERVACIÓN PARTICIPANTE
 Clasificación de la observación 17
 Diferencia entre Observación participante y Observaciónno participante 18
V. VENTAJAS DE LA OBSERVACIÓN
 Inconvenientes de la observación 21
 Propósito 23
VI. REQUISITOS 26
VII. EJEMPLO DE OBSERVACIÓN PARTICIPANTE
 Tema: La tercera edad y el consumo de televisión27
VIII. BIBLIOGRAFIA 34




MARCO TEÓRICO

I. INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
La investigación cualitativa es un vocablo comprensivo que se refiere a diferentes enfoques y orientaciones. Las diversas concepciones acerca de la realidad y acerca de cómo conocerla y de cuanto de ella puede ser conocido determinan que nopueda afirmarse ni que haya una sola forma legítima de hacer investigación cualitativa ni una única posición o cosmovisión que la sustente.
Abarca el estudio, uso y recolección de una variedad de materiales empíricos- estudio de caso, experiencia personal, introspectiva, histórica de vida, entrevista, texto observacionales, interacciones visuales- que describen los momentos habituales yproblemáticos y los significados en la vida de los individuos.

CARACTERÍSTICAS:

A) Que se refieren a quien y que se estudia : La investigación cualitativa se interesa, en especial, por la forma en la que el mundo es comprendido, experimentado, producido; por el contexto y por los procesos, por la perspectiva de los participantes, por sus sentidos, por sus significados , por su experiencia, por suconocimiento, por sus relatos.
B) Que aluden a las particularidades del método: La investigación cualitativa es interpretativa, inductiva, multimetódica y reflexiva. Emplea métodos de análisis y de explicación flexible y sensible al contexto social en el que los datos son producidos, Se centra en la práctica real, situada, y se basa en un proceso interactivo en el que intervienen el investigador y losparticipantes.
C) Que se vinculan con la meta, con la finalidad de la investigación: la investigación cualitativa busca descubrir lo nuevo y desarrollar teorías fundamentadas empíricamente, y es su relación con la teoría, con su creación, con su ampliación, con su modificación y con su superación lo que la hace relevante. Intenta comprender, hacer al caso individual significativo en el contextode la teoría, provee nuevas perspectivas sobre lo que se conoce, describe, explica, construye y descubre.

LAS ETAPAS DEL MÉTODO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Las etapas en cuestión, repetimos, son las de formulación, diseño, ejecución y cierre. A través de ellas es posible trascender la mera descripción, permitiendo el acceso a formulaciones de tipo comprensivo y/o explicativas. A...