Observación Trabajo Social

Observación
En nuestra vida cotidiana, la observación es el procedimiento que utilizamos ordinariamente para adquirir un conocimiento de nuestro entorno; pero rara vez lo hacemos metódicamente.
La observación es una técnica de investigación…
Considerada como uno de los procedimientos para la recolección de datos, consiste en utilizar los propios sentidos del investigador para observar loshechos y realidades sociales presentes, y a la gente con el contexto real donde se desarrolla sus actividades.
Permite campar hechos, femeninos, detalles o circunstancias a partir de las observaciones sistemáticas y organizadas en todo proceso de investigación e intervención, la observación constituye un medio de enorme relevancia para reconocer acontecimientos, femeninos y características quese presentan y se interrelacionan al seno de un espacio estudiado y en ocasiones por medio de otras técnicas no se logran captar.
Desde el punto de vita de las técnicas de investigación, es considerada como uno de los procedimientos para la recogida de datos.
La observación como técnica de investigación social:
Existen diferentes alcances en el uso del término, pero la definición mas corrientey la que utiliza el Ezequiel Ander Egg es:
Observación: Técnica de recopilación de datos y de captación de la realidad socio-cultural de una comunidad o de grupo social determinado, a través de la mirada de una o más personas que registraran lo que acontece.
Características de la Observación:
* El observador percibe a través de sus propios sentidos. En este caso se diferencia de lainvestigación documental, por cuestionario o por entrevista.
* Estudia fenómenos naturalmente existentes o producidos espontáneamente.
* Se examinan fenómenos o acontecimientos actuales.
* Se realiza con fines sociológicos y de acuerdo con las pautas de la investigación social.
Toda observación comporta cinco elementos fundamentales:
* El sujeto (El observador).
* El objeto (Loobservado).
* Los medios (Los sentidos, especialmente visita y oído).
* Los instrumentos (Los medios que sirven de apoyo a la observación: cámara fotográfica, cuaderno de notas, magnetofón etc.).
* El marco teórico, que sirve para la guía de observación.
Algunas normas para realizar una Observación sistemática y controlada:
“Para que una observación – en cuanto procedimiento de recogidade datos – tenga validez científica, no puede reducirse a un simple mirar las cosas. Ni a una vulgar y corriente comprobación de lo que sucede”.

“No hay por qué suponer que la capacidad de observar es innata. La experiencia acumulada acerca de la práctica de esta técnica nos muestra la necesidad de tomar ciertas precauciones y tener en cuanta algunas norma prácticas para realizar unaobservación sistemática y controlada”.
a) Relacionar el qué y el para qué de la investigación con el qué y el para qué de la observación.
b) Tener presente el marco teórico de referencia.
c) Tener una actitud comprensiva y respetuosa hacia las personas observadas.
d) Procurar incorporarse en el ambiente sin llamar la atención: evitar actitudes sospechosas o de superioridades y actuar segúnlas convenciones sociales del grupo o comunidad con la que se va a trabajar.
e) En lo posible, explicar a los sujetos observados las tareas que se van a realizar.
f) Mira agudamente los pequeños detalles, y registrar todo.
Modalidades de la observación:
Según el papel o modo de participación del observador la observación puede ser:
Observación Participante:
Este tipo de observaciónestá determinado por el hecho de que el observador participa de manera activa dentro del grupo que se está estudiando: Se identifica con él de tal manera que el grupo lo considera uno o más de sus miembros. Es decir, el observador tiene una participación tanto externa, en cuanto actividades, como interna, en cuanto a sentimientos e inquietudes.
Con este tipo de observación, los investigadores...