Observación Y Practica Docente

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NAYARIT


MATERIA: OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE
MTRO. RAFAEL MEDINA ALBA
ALUMNA: LUESMI ADRIANA URIBE CRESPO
LICENCIATURA: MATEMÁTICAS
GRADO: 2° GRUPO UNICO SEMESTRE III
FECHA DE LA JORNADA: 10 AL 14 DE DICIEMBRE DEL2012Introducción…………………………………………………………...3
Análisis de fortaleza y debilidades con base en el perfil de egreso...4
Propósitos de la jornada……………………………………………….5
Actividades o acciones a realizar (para alcanzar los propósitos)……...6
Evaluación de la jornada………………………………………………7
Cronograma……………………………………………………………8
Anexos…………………………………………………………………9

Este documento contiene el plan de trabajo que llevare acabo en mi segunda práctica docente en el cual se mencionan varios aspectos sobresalientes para que todo sea favorable.
La jornada se va realizar del 10 al 14 de octubre del 2012. En la Escuela Secundaria Técnica # 1 “Jesús Romero Flores” En Tepic Nayarit.
El primer aspecto que nos menciona este documento es un análisis de fortalezas y debilidades con base en el perfil de egreso. Ya que enel menciono algunas de mis debilidades como también fortalezas esta práctica docente me sirvió para poder vencer algunas de mis debilidades como mi inseguridad y los nervios además considero que adquirir más fortalezas. Otro de los aspectos que menciona en este documento es los propósitos de la jornada en el cual menciono algunos como: observar las actitudes de los adolescentes, observar laforma de trabajo de los profesores, respuesta del alumno ante las diferentes asignaturas, relación maestro-alumno y observar relación entre alumnos. Y además menciono cual es la finalidad de cada uno de estos propósito. El siguiente punto es actividades o acciones a realizar (para alcanzar los propósitos).que ya mencioné anteriormente. Otros de los aspectos es el de evaluación de la jornada en lacual se mencionan algunos rasgos importantes como por ejemplo la práctica docente así como cuáles son las actividades que los alumnos desarrollan. Y lo más importante es que considero que después de a ver dado mi primera clase puedo tratar de mejor mis debilidades y tratar de hacerlo mejor en esta segundavisita a la escuela Como penúltimo aspecto manejo un cronograma donde se registran las actividades que se realizaran durante toda la semana en las diferentes asignaturas. Y como ultimo el documento contiene los anexos en el cual va incluido el guión de observación, las entrevistas y los planes de clase.

Encuanto al dominio de los contenidos en este punto siento que al impartir mi clase logre que la mayoría comprendiera bien el tema que les explique pero siento que aún me falta comprender más y analizar los enfoques de mi asignatura ya que no los conozco con profundidad solo los he leído pero no los he analizado además se me dificulta mucho memorizar en el momento que lo analizo si me acuerdo pero siduro días sin revisarlos se me olvida en veces si lo recuerdo si alguien me hace un recordatorio.
Si cuento con capacidad para diseñar estrategias didácticas para que los alumnos aprendan de una manera más fácil y rápida lo cual en la jornada anterior facilito mi trabajo..
Y creo que soy capaz de establecer un ambiente agradable en el salón ya que me considero una persona que me gusta muchocumplir con mi trabajo y soy responsable y trato siempre de lograr todo lo que me propongo ya que siempre me preocupo porque todo salga bien.
Finalmente mi mayor debilidad es llegar antes de las 7 de la mañana ya que se me dificulta un poco la levantada pero nunca llego después de las 7:10, sin embargo creo que es algo en lo voy a trabajar en esta jornada.



Observar las actitudes de los...