Observacion Autismo
Edad : 6 años .
Objetivo : No se trabaja con uno específico por no se sabe si el pacientepondrá de su parte y realizara las actividades que se le indican .
Actividades :
1) La terapista le presenta varias fichas con imágenes donde debe pronunciar el nombre de ellas y posteriormente formarpensamientos con ellas .
Se lee primeramente silábicamente para que note la diferencia del sonido : bufandas y pronuncio fubandas , en varias ocasiones se debió negociar para que el niño trabajeprometiéndole que si realiza el juego se le prestara el teléfono celular que le encanta ver videos .
2) Se les mostro un juego de galletas con números en inglés , el juguete pronuncia un número y el niñodebe identificarlos para introducirlo en el galletero , el niño reconoció muy bien todos los números .
3) Los padres del niño son muy responsables he interesados por el progreso y educación de de suhijo asiste a un colegio privado .
4) Durante la clase se le debió hablar de forma muy fuerte para que acatara las ordenes .
5) La terapista me comento que se le medica .
6) La terapista le escribíacantidades grandes y el niño los reconocía ( 15 ,27 , 100 )
7) Conoce y responde a los nombres de los integrantes de la familia solo al no quiso responder a su propio nombre y es muy importante quelo logre hacer .
8) No logra pronunciar los sonidos de la letra ( J , G ) .
9) Como premio se le presto el celular pero mientras observaba el video se aprovechó y realizaba preguntas de lo que estabaobservando .
10 ) Su lenguaje es muy elevado por ejemplo al pito le dice silbato ., le molesta los ruidos fuertes y cuando escucha uno se tapa con las manos los oídos ., a la tortuga lo pronunciatotuga fue uno de los animales que observaba en el video .
NOTA : La docente me platico que tiene año y medio de trabajar con el niño y ha avanzado mucho ya que era un niño muy agresivo .
Por mi...
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