observacion cientifica

TEMA IV: LA OBSERVACIÓN CIENTÍFICA.
La observación, es la estrategia fundamental del método científico.
Es la actividad que detecta y asimila la información de un hecho, o el registro de datos utilizando los sentidos como instrumentos principales. Es considerada la primera fase del método científico. Según algunos autores:
“Observar supone una conducta deliberada del observador, cuyosobjetivos van en la línea de recoger datos en base a los cuales poder formular o verificar hipótesis” (Fernández- Ballesteros, 1980).
A diferencia de la sensación en bruto, la observación es selectiva e interpretativa. Es selectiva por que tiene una finalidad, por que es intencionada, y es interpretativa por que es ilustrada. (La investigación científica, M. Bunge).
Por tanto, observar es unproceso que concentra la atención del observador sobre un suceso, un fenómeno, un hecho o un objeto que en la ciencia tiene por objeto descubrir sus características, su desarrollo…
VENTAJAS:
Juega un papel muy importante en toda investigación porque facilita hechos, es un registro de lo que ocurre en el mundo real.
Permite percibir formas de conducta que en ocasiones no son relevantes para losobjetos observados.
Existen situaciones en las que la evaluación sólo puede realizarse mediante observación.
No se necesita la colaboración del objeto o sujeto observado.
INCONVENIENTES:
En ocasiones es difícil que una conducta se presente en el momento que decidimos observar.
La observación es difícil por la presencia de factores que no se pueden controlar.
Las conductas a observarmuchas veces están condicionadas a la duración de las mismas o por que existen acontecimientos que dificultan la observación.
Existe la creencia de que lo que se observa no se puede cuantificar o codificar pese a existir técnicas para realizar la observación.
El observador necesita tener sanos, ejercitados y agudizados los sentidos.
El observador no sólo observa sino que influye y esinfluenciado por el observado.

El proceso científico
Un proceso científico o un método científico necesitan observaciones de la naturaleza y la formulación y prueba de hipótesis. Consta de cuatro pasos.
1. Observar algo y hacer preguntas acerca de un fenómeno natural (observación científica).
2. Formular tu hipótesis.
3. Hacer predicciones sobre las consecuencias lógicas de la hipótesis.
4. Poner aprueba tus predicciones por medio de experimentos controlados, un experimento natural, un estudio observacional o un experimento de campo.
5. Crear tu conclusión sobre la base de los datos o la información reunida en el experimento.

Entonces, ¿cómo funciona?
Toma notas de las respuestas que brindas a las siguientes preguntas.
¿Quiénes son los sujetos? ¿Qué aspecto tienen? ¿Qué estánhaciendo?
¿Los sujetos interactúan unos con otros? ¿Cómo?
¿Cuál es el entorno?
¿El entorno afecta el comportamiento?
Para hacer una observación debe mirar detenidamente y prestar atención a los detalles.
Luego, desarrolla una pregunta sobre lo que se ves que está pasando...
Pregunta cómo, qué, cuándo, dónde y por qué.
Asegúrate que la pregunta pueda ser contestada por medio de un experimento.Formulación de una hipótesis
Después de haber hecho la pregunta, brinda una respuesta posible.
Trata de explicar lo que observaste.
Esto se llama formular una "hipótesis".
Veamos un ejemplo:
Tú y tu amigo observaron que los gatos blancos jugaban con los gatos blancos y los gatos negros con los negros.
Formularon una hipótesis: "a los gatos les gusta jugar con los gatos del mismo color queellos".
La predicción es lo que crees que sucederá si la hipótesis es verdadera.
En este caso, las predicciones podrían ser...
H1= los gatos blancos jugarán con gatos blancos.
H2= los gatos negros jugarán con los gatos negros.
Después de que se formula la hipótesis y se hacen las predicciones, es momento de probar a través de la experimentación.
Un experimento es una forma de probar una...