Observacion De Colegio Manuelita

Trabajo de observación


Institución observada: Colegio de Educación Integral Manuelita
Trabajo de observación en una institución privada.
Participantes:
Gallo Cristian
Galván Sandra
Gomez Carolina
Leandro
Materia: Proyectos Interdisciplinarios
Profesora: Mónica RivarolaSeptiembre 2014

Descripción densa de observación edilicia
Los aspectos de la escuela que se pudieron observar son los siguientes:

Lugar
Descripción




Entrada principal de la escuela.

Portón de color verde amplio que se abre hacia adentro y cuenta con dos hojas que no poseen medidas de seguridad en caso de accidente y permanece abierta durante el horario escolar einmediatamente se observa el hall de espera que tiene un pizarrón donde se muestra una cartelera sobre el día del maestro y frente a esta la ventana de dos hojas por donde se atiende a los papas, luego y si se quiere ingresar o consultar algo cuenta con un timbre y otro portón al que se accede a la escuela y se abre solamente desde adentro.






Oficina de secretaría
Apenas se ingresa a la escuela seobserva esta oficina muy pequeña con un escritorio y 2 sillas y un armario lleno de carpetas ordenadas muy prolija mente, que ocupa toda la pared derecha de la misma y en la parte trasera se ubica un pequeño pizarrón para colgar o pinchar temas de importancia, sus paredes o lo que queda libre se ven pintadas y prolijas. Pegada a la oficina de secretaria se ubica la oficina de administración: estaes una habitación muy pequeña y abarrotada de cosas (mueble que contiene de libros, biblioratos y carpetas de todo tipo, material de librería, maquina de copiado, escritorio con computadora, teclado y mouse y papeles de contabilidad del personal sobre este).




Depósito y venta de uniformes
Éste se encuentra ubicado frente a la oficina de secretaria hall de por medio: desde allí no solamentese venden los uniformes que los alumnos usan y que se deben adquirir en la escuela sino también se guardan las sillas que se utilizan en los eventos. En este momento de la observación nuestro estado de ánimo es de cansancio total, debido a que estamos con preocupaciones de salud (resfrío y mucha tos y cansancio por la exposición de feria de ciencias y tecnología en la que tuvimos que participarcomo evaluadores).



Pasillo
A continuación un pasillo angosto nos conduce hacia los salones. Este pasillo tiene en su lado derecho una cartelera informativa que en el caso de la fecha se refería a la “feria de ciencias”. Los primeros dos salones están enfrentados él uno con el otro.



Aula 1
La puerta es muy estrecha y todavía conserva ventanitas de vidrio, frente a ésta, en uno de loslaterales del salón, se encuentra la ventana que también es de vidrio y se encontraba en ese momento abierta.
Sus paredes prolijamente pintadas y adornadas con material didáctico colgado por la maestra y los alumnos. Un ventilador ubicado a la altura del pizarrón y el armario, donde la maestra guarda material didáctico y material de librería. Frente al armario, que se encuentra detrás de la puerta, seubica el escritorio de madera, como las mesas de los alumnos pero un poco más amplio, y la silla de la maestra. Es un salón amplio, que cuenta con 20 mesas y 40sillas, todas muy limpias y sanas. En el momento de la observación no había alumnos en él.





Aula 2
Esta aula también tiene sus paredes prolijamente pintadas y adornadas con material didáctico colgado por la maestra y los alumnos.Próximo a la puerta se ubica el escritorio de la maestra, al lado de éste, hacia la izquierda, se encuentra el pizarrón y arriba, en el centro, un ventilador grande. A continuación del pizarrón, en una esquina, se encuentra el armario pequeño donde la maestra guarda material didáctico y material de librería y a demás, cuadernos de los chicos para corregir. Es un salón amplio, que cuenta con 20...