observacion de un colegio



PRÁCTICA PROFESIONAL DOCENTE I

Observación de clases





Alumnas:
Profesora:
Año: 2013
Curso: 1° de profesorado de química

INDICE

Portada 1
Índice 2
Introducción 3
Descripción de la institución educativa Homero Manzi 4-037 4-9
Descripción del análisis del curso. 10-13
Análisis del espacio curricular observado. 14-18
Anexos 19-31
Conclusión 32-33INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo de observación es la reflexión de lo que los profesores, en las cuales teniendo el contacto directo con el alumnado, podremos aprender y evaluar algunos aspectos importantes que deben ser tomados en cuenta para hacer de la calidad educativa la mejor herramienta para entregar a nuestros adolescentes, para que con ellos realizar un buen desempeño en elárea de la educación forjando futuros profesionistas, sembrando la semilla de la educación, y encaminarlos de la mejor manera a una educación superior.
Se tendrán en cuenta sobre los errores y aciertos cometidos al momento de desarrollar los contenidos.
El presente informe está aplicado a la materia Practica Profesional Docente I; que se desarrolló teniendo en cuenta las observaciones dentrodel establecimiento educativo Homero Manzi 4-037 del distrito El Plumerillo, departamento de Las Heras. En un periodo que comprendió del 16 (aula) al 17(laboratorio) de Octubre del corriente año, en la clase de Química Analítica II, de 4° año Profesora Graciela Espeche.
Es importante mencionar que las pocas horas que pudimos disponer del recinto escolar Homero Manzi 4-037 resultó ser muyprovechosa, ya que aprendimos muchos aspectos que no se aprenden estudiando teoría, esto nos beneficia porque conocimos una parte más de la docencia.







DESCRIPCION DE LA INSTITUCION EDUCATIVA – HOMERO MANZI 4-037
En el año 1984 nacía en el Barrio Aeronáutico, en el establecimiento Cadetes de Aeronáutica, la Escuela 4-037. En el año 1986 se decide trasladar la institución a la Escuela NicolásAvellaneda, actualmente Beatriz Facitelli, ubicada en Capital.
A pesar de este cambio de domicilio, la institución siguió perteneciendo al departamento de Las Heras, ese año se contó con una mayor matricula, y se eligió brindar a los alumnos una modalidad orientada en Química.
En el año 1987 asume la primera directora titular de nuestra escuela, la Prof. Lupe Caridad. Por decisión del gobiernoescolar, designó el nombre que llevaría dicho establecimiento “HOMERO MANZI”. Y por necesidad del establecimiento en 1988 la institución se trasladó a la escuela Fray Mamerto Esquiú; y finalmente en año 1994 se ofreció un edificio escolar a estrenar, el cual debía ser compartido con una escuela primaria Doctor Juan Ramón Guevara que actualmente ocupa.
La institución educativa, está ubicada en elbarrio Sismo V, entre las calles Guido Spano y Libertad, El Plumerillo, Las Heras. Es considerada una escuela “urbano marginal”, ya que los barrios que la rodean son de hogares precarios y considerados de alta vulnerabilidad o “las llamadas villas” (barrio Sismo V, Santa Teresita y Santa Rita).Donde se observan conflictos barriales.
El estado de las calles que rodean ha dicho establecimiento seencuentran deterioradas en el tramo de la calle Guido Spano (de tierra) y Libertad (de asfalto), caso contrario es el de la calle Lisandro Moyano que se está en condiciones aceptables, ya que es muy transitada y concurrida por las personas, debido al flujo vehicular y de colectivos del grupo 6; con respecto al estado de las luminarias que rodean el colegio se puede recalcar, que en la puerta deingreso del turno mañana se encuentran en perfectas condiciones, sin embargo en la parte de la pared

lateral que dan las ventanas de algunos cursos hacia la calle Libertad, están los focos dañados o rotos por los mismos vecinos aledaños a la zona, cabe mencionar que este sector del establecimiento, también se encuentra escrito con aerosol.
En las cercanías del la escuela se pueden encontrar y...