Observacion Del Mec

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE NICARAGUA
RECINTO UNIVERSITARIO RUBEN DARIO


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Lenguaje de Autor

Observación Comprensiva del MEC




Carrera: Informática Educativa

Año: IV

Turno: Nocturno

Profesora: Ericka Velasquez

Integrantes:
1. Daniel Fonseca
2. Carlos Medrano
3. Vilma Orozco



Miércoles 3 de Agosto 2011


OBSERVACIÓN COMPRENSIVA DEL MECSFORMATO DEL MEC

IDENTIFICACIÓN DEL MATERIAL

Título: El maravilloso Mundo de la Lectura

Autores: Daniel Fonseca, Carlos Medrano y Vilma Orozco

Versión: 1.0

Fecha de Elaboración: Diciembre 2005

Variables del Entorno del MECS:

1. Características de la Población Objetivo:
 
Niños entre los 6 y 7 años de edad que cursan el primer grado de primaria regular a nivelnacional.
 
2. Área de contenido y sus unidades de Instrucción Problemáticas:
 
|Área |Nivel |Nombre de la Unidad |Numero de |Tiempo Sugerido |Competencias de Grado: |Indicadores de Logros |Contenidos básicos |
| | | |Unidad | |Comprensión Lectora || |
|Español |1er Grado de |Leamos y escuchemos |V |42 Horas/clases |Utiliza estrategias de |Predice e interpreta |1. Comprensión Lectora: |
| |Primaria |fabulas | | |lectura para aprender e|mensajes a partir de |Utiliza estrategias de |
| || | | |interpretar el |títulos, |lectura para aprender e |
| | | | | |contenido de textos |ilustraciones, fabulas|interpretar el contenido de|
| | | | ||infantiles |y texto descriptivos. |textos infantiles. |
| | | | | | | |2. Vocabulario: Hace uso |
| | | | | | ||del vocabulario escolar y |
| | | | | | | |de sinónimos de uso |
| | | | | | | |frecuente, acordes a su |
|| | | | | | |desarrollo. |
| | | | | | | |3. Habla y Escucha: |
| | | || | | |Escucha mensajes sencillos|
| | | | | | | |provenientes de |
| | | | | | ||diferentes medios de su |
| | | | | | | |entorno y participa de |
| | | | | | | |forma respetuosa en |...