observacion del proceso escolar



OBSERVACION DEL PROCESO ESCOLAR
“Confronta las situaciones observadas con la primera selección de registros de observación, que aparecen en el texto La vida de los adolescentes en la escuelasecundaria: una aproximación desde lo cotidiano, de Gallegos y otros, y elabora un escrito acerca de la manera en que los profesores de educación secundaria toman en cuenta las actitudes que manifiestanlos estudiantes al desarrollar actividades de enseñanza

Es triste saber que los alumnos no tienen mucho interés en los aprendizajes, pues se comportan de una manera tan rebelde dentro y fuera delsalón de clases, eso sin saber si es solo llamar la atención o bien están muy lejos de querer aprender algo nuevo.
Pero esto es un problema muy notorio que note en mi jornada de observación, la rebeldíaque imponen los jóvenes ante la autoridad que en este caso es el docente, pues no quieren participar, llegan a destiempo a clases no cumplen con su obligaciones y muchas veces se comen al profesor, porllamarla de alguna manera, porque lo retan hasta que provocan que el profesor los ignore, los corra y los reporte o simplemente los ignore.
De ahí parte que los maestros se interesan solo porque laclase termine o que estos vacíen los conocimientos y trasmitan el mensaje de ese dia sin importar que es lo que se trae o que es lo que falta por atender en cada uno de los jóvenes, en ocasiones losmismos profesores abusan del autoritarismo pues piensan que formando una imagen dura frente a los muchachos estos los respetaran siendo totalmente incorrecto.
Como vemos en la lectura de gallegos enlos ejemplos tan precisos que mencionan en el trascurso de la narración podemos ver, actitudes de profesores mal preparados, de mal condicionados, de mal empleados, pues no se ocupan de ver las formasde aprender de sus alumnos simplemente buscan la forma de cumplir con el programa.
Todo esto perjudica pues al venir de un contexto social con economía baja y de una colonia que se conoce como...